资料摘要
《电能从哪里来》教学设计 【教学目标】科学概念： 电池是把化学能或者光能转化成了电能。电能是由其他能量转化来的。过程与方法： 通过观察、实验和阅读资料认识电能的来源。情感、态度、价值观： 体验科学技术对人类生活的贡献。【教学重、难点】【教学准备】 1. 学生准备：一号电池、玩具小电机、溜
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：7.电能从哪里来
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 103
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-12 00:43:00
- 来源学校
- 学校：诸暨市应店街镇云溪完全小学
7.电能从哪里来多媒体教学设计及其点评
未知
摘要：暂无摘要
关键词：7.电能从哪里来多媒体教学设计及其点评
正文
《电能从哪里来》教学设计
【教学目标】
科学概念： 电池是把化学能或者光能转化成了电能。
电能是由其他能量转化来的。
过程与方法： 通过观察、实验和阅读资料认识电能的来源。
情感、态度、价值观： 体验科学技术对人类生活的贡献。
【教学重、难点】
【教学准备】 1. 学生准备：一号电池、玩具小电机、溜溜球上的绳子、透明胶 2. 教师准备：小电珠、导线、指南针，手摇发电机
【教学设计】
（一）导入 在我们的生活中处处离不开电，你知道我们使用的电能都从哪里来吗？（板书课题：电能从哪里来？） （二）各种各样的电池 1. 首先，让我们来了解一下这些可以带着走的“电能”吧。 2. 展示PPT，它们是用在什么地方的电池？这些电池里的电是什么能量转化出的呢？ 3. 除了这些电池之外，我们还可以从哪里得到电？ （三）我们来发电 1. 大家看老师这里的手摇发电机，转动摇杆它就可以发出电来。演示发电。 2. 介绍手摇发电机的结构（磁铁、线圈、导线、底座和摇杆） 3. 看了这个结构之后，你联想到我们之前学习的什么装置？它们有哪些相似之处？
4. 那么我们可以利用小电机发电吗？可以怎么做？
5. 要知道是否发出电来，我们应该怎么检验？
6. 用你们说的方法试一试吧！ 7. 成功没有？让小电机发出电来的原因是什么？（介绍机械能P61） （四）发电站的电是从哪里来的 1. 自从奥斯特发现了电和磁之间特殊的关联之后，人们继续研究，不久就发明了发电机，从此人类全面进入了电器化时代！发电机被广泛的使用在各种不同的发电站里。 2. 你们知道目前有哪些类型的发电站？这些发电站都是使用什么能源发电的？ 3. 介绍三峡发电站
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-12 00:43:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 103
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_53003
来自：学校：诸暨市应店街镇云溪完全小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：7.电能从哪里来多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《7.电能从哪里来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。