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单元教学内容课时教学内容知识目标能力目标情感目标重点难点教学过程成数明确成数的含义. 备课人成数高雅倩课型新授课教学目标能熟练地把成数写成分数与百分数,正确解答有关成数的应用题. 学会合理,灵活地选择方法,提高运用数学知识解决实际问题的能力. 能熟练地把成数写成分数与百分数。正确解答有关成数的应用题

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成数公开课教案

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成数公开课教案

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单元教学内容

课时教学内容

知识

目标

能力

目标

情感

目标

重点

难点

教学过程

成数

明确成数的含义. 备课人

成数

高雅倩

课型

新授课

教

学

目

标

能熟练地把成数写成分数与百分数,正确解答有关成数的应用题. 学会合理,灵活地选择方法,提高运用数学知识解决实际问题的能力. 能熟练地把成数写成分数与百分数。

正确解答有关成数的应用题. 教 学 预 设

复习

回顾上节课所学折扣知识。

已知原价、折扣,求现价。

已知原价、现价,求折扣。

已知现价、折扣,求原价。

探索新知

师:在我们的日常中,除了经常用几折表述外,还经常用到几成来表示。

师:成数与百分数也是有密切的关系.关于成数的一些知识,请同学们自学课本,并完成有关填空。

九成 = = = = = 八成五= = = = = 师:小组完成练习。

1、一成 = = ( )% 复习

探索新知

三成 = =( )% 四成五= =( )% 八成五= =( )% 2、

成数

分数

百分数

三成

25%

九成五

3、某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?

1、去年陈伯伯家收玉米18600千克,今年比去年多收一成五,今年收玉米多少千克?

2、2012年出境旅游人数为15000人次,2012年比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次?

3、车公司二月份出口汽车1.3万辆,比上月增长三成,一月份出口汽车多少万辆?

今天这节课,我们研究了什么

你有什么收获?

1、

课本P13 T4、5 作业布置

2、预习新课P10

成数

成数表示一个数是另一个数的十分之几

板书设计

方法一:350×(1-25%) 方法二:350 - 350× 25% =350×75% =350 - 350×0.25 =350×0.75 =350 - 87.5 =262.5(万千瓦时) =262.5(万千瓦时)

拓展应用

总

结

教学反思

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《成数》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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