税率ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：知道纳税的含义和重要意义，理解应纳税额和税率的含义，能根据具体的税率计算税款。经历计算税款的过程，加深学生对纳税的理解，提高解决问题的能力。教学重难点：能运用百分数的知识正确计算应纳税额。税率的理解。教学设计：一、创设情境，理解“税率”含义问题：你都知道哪些纳税项目？追问：提到纳税就离不开

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2018-04-25 10:14:00

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学校：汕头市潮阳区铜盂老溪西小学

税率ppt配套的教学设计及说课稿

未知

2018-04-25 10:14:00

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关键词：税率ppt配套的教学设计及说课稿

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教学目标：

知道纳税的含义和重要意义，理解应纳税额和税率的含义，能根据具体的税率计算税款。

经历计算税款的过程，加深学生对纳税的理解，提高解决问题的能力。

教学重难点：

能运用百分数的知识正确计算应纳税额。

税率的理解。

教学设计：

一、创设情境，理解“税率”含义

问题：你都知道哪些纳税项目？

追问：提到纳税就离不开税率，谁能用自己的话说说“税率”

是什么意思呀？

税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入（销售额、营业额……）的比率叫做税率。

二．探究新知

问题1：

一家饭店10月份的营业额是30万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？

预设：30×5%＝1.5（万元）

师：说说你是怎么想的？

你们干嘛都用乘法呀？

问题2：

妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品，其中消费税大约占25%，妈妈为此支付消费税大约多少元？

在解决有关税率的实际问题时，我们该注意些什么呢？

三、解决稍复杂的税率问题

李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？

预设一：5000×3%＝150（元）

预设二：（5000－3500）×3%＝45（元）

监控：说说你是怎么想的？

为什么要从5000中减去3500呀？

四、布置作业

作业：第14页练习二，第6题、

第8题、第11题。

关于本教案的常见问题

Q：税率ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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