习作（写片断)１·大自然的声音教案教学设计｜教案在线预览

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龙山县第一小学集体备课教案课题课型***自然的声音》新授课时1 主备人时间余晓春教者节数知识与能力：写出大自然中各种声音，围绕“奇妙”写。教学目标过程与方法：指导流利地语言表达出来。情感态度价值观：感受大自然的美。重点：突出“奇妙”的声音。重难点难点：能导流利地语言表达出来。教学方法教学准备教法

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作（写片断)１·大自然的声音

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2018-05-29 15:52:00

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学校：龙山县思源实验学校

习作（写片断)１·大自然的声音教案教学设计

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关键词：习作（写片断)１�…教案教学设计

正文

龙山县第一小学集体备课教案

课题

课型

***自然的声音》

新授

课时

1 主备人

时间

余晓春

教者

节数

知识与能力：

写出大自然中各种声音，围绕“奇妙”写。

教学目标

过程与方法：指导流利地语言表达出来。

情感态度价值观：感受大自然的

美。

重点：突出“奇妙”的声音。

重难点

难点：能导流利地语言表达出来。教学方法

教学准备

教法：引导发现法学法：研究性学习的方法

教学过程

集体备课

一、课前导语：播放动物叫声的录音带。

二、明确目标：引导学生解题

三、资料链接

1、出示课文插图。

2、想象一下，动物的叫声与天气的变化、季节的交替有什么关系？

四、习作构思

1、充分发挥想象力，展开丰富的联想，不受插图的拘束。

2、先在脑海中想象大自然中美妙的画面，结合自身经历，然后再有条理地叙述下来。

五、资料共享

1、分小组交流知道的大自然的声音。

2、全班交流。

六、习作方法

1、在习作的过程中注意运用比喻、拟人的修辞方法来表现大自然声音的美妙、动听。

2、一定要写清楚每种声音的作用。

3、一种声音写完后再写另一种声音，层次要清楚。

七、开心练笔

1、开头就用课本中所给的句子：听，大自然的声音多么奇妙！

2、练写“青蛙”的声音。

个性设计

八、交流探究

1、学生以四人小组交流所写作的片断。

2、小组推荐写得好的学生在全班交流。

板书设计

作业设计

教后反思

关于本教案的常见问题

Q：习作（写片断)１·大自然的声音教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作（写片断)１·大自然的声音》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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