习作教案3

三年级上册《语文园地六》习作教学设计

教材分析及设计思路

人教版小学三年级语文上册《语文园地六》习作是第六单元教材的重要组成部分。第六单元教材是围绕“壮丽的祖国山河”这个主题编写的。从导语、课文、语文园地到各项语文活动的安排，都是围绕着歌颂祖国大好河山、展现祖国发展成就，培养学生爱祖国的思想感情这一主旨编排的。单元内各项语文训练相互联系，形成一个有机整体，以促进学生听、说、读、写各项能力整体推进，协调发展。

教学目标

1.激发学生习作兴趣和信心，引导学生通过直观感受，按一定的顺序介绍风景优美的地方。

2.能在倾听和交流中选择“吸引人的地方”，并能按一定的顺序把“吸引人的地方”写下来。

3.运用本单元学到的写作方法，进行写作，写完后同桌互相修改。

4.激发学生热爱祖国的情感，并养成动笔写作的习惯

教学重难点

1.引导学生按一定的顺序介绍风景优美的地方，习作时抓住“这个地方怎么吸引人”来写。

2.引导学生能通过一些表达方法具体地介绍景点的特点，习作语言规范、生动，能激发读者的阅读兴趣。

教学过程

导入

我们的祖国地大物博，风景优美，有许多风景名胜吸引了无数的中外游客。（播放课件）黄山、西湖，美丽的西沙群岛等美丽风景。你还去过哪些地方？你还想去那些地方？这节课就让我们一起走入：风景优美的地方。

指导写作

1、课件出示描写风景的一些词语，学生学习。

⑴读一读下面的词语，说一说你最喜欢那一行。

连绵不断

蜿蜒起伏

山青水秀

青山绿水

青山滴翠

满山苍翠——山

海天相接 浩瀚无际 雾海夜航 海浪峰涌 一碧万顷——海

海面辽阔 大海茫茫 沧海横流 海涛轰鸣 海潮迅猛——海

江水如带 江水碧绿 江水奔流 江水奔腾 江水滔滔——江

河水青青 河水清澈 河水粼粼 河水滔滔 河水哗哗

——河

溪水混浊 流水潺潺 流水淙淙 流水冷冷 流水哗哗——溪流

喧腾飞溅 潺潺流淌 欢跃丁冬 潺潺而流 奔腾跳跃——溪流

山泉轻流 山泉飞泻 山泉滴沥 山泉喷涌 山泉丁咚——泉水

飞瀑倒泻 飞瀑凌空 飞瀑如练 飞瀑溅珠 瀑布倒悬——瀑布

2、佳作引路，

章法导写

⑴老师也想给大家介绍一个地方，它呀，是我们每个同学都到过的地方，我们每天上学都从哪里经过，它很漂亮……是哪里呀？播放学校美丽风景的画面。

⑵、刚才我们去了哪观光？那你们觉得那里的风光怎样呀？从哪看出来的，你能说说吗？学生自由发言

学习春天好词：

百花齐放 姹紫嫣红 鲜花盛开 春意盎然 春回大地

鸟语花香 莺歌燕舞 生机勃勃 万物复苏 五颜六色

好句：春天，百花齐放，姹紫嫣红。瞧，金黄的油菜花，火红的映山红，粉红的桃花，雪白的梨花，还有一些不知名的野花，漫山遍野的盛开着，还吸引来好多蜜蜂、蝴蝶，好一派生机勃勃的景象。

（3）冬天好句子

冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！

（4）佳作欣赏

校园一角

我最喜欢校园里的花坛了，它春、夏、秋、冬无不迷人，是个美丽的地方。

当春姑娘来到时，花坛变了。小树换上了新的绿装，在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露，向外探出头来，好奇的打量着美丽的世界。

夏天，树林的枝叶长的葱葱茏茏、密密层层的，小草长的很壮很壮，远处看，像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍。

秋天，小草像失去水分了，变的枯黄了。小树的叶子有红有黄，纷纷落下时，像一只只美丽的小蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶子，做了一个书签。

冬天，大雪纷纷落下，落在花坛里的小树杈上，落在了又松又软的沃土上。下课了，小伙伴们在花坛里打雪仗，好不热闹。

我爱学校，但我更喜欢美丽的花坛

（5)为什么老师介绍的好？看看想想再

（写出了看到的景物的颜色、样子、形状、动态……）

对！老师在介绍景物的时候把看到的景物颜色、样子写出来了，而且在介绍的过程中还用上了好词好句，还有打比方拟人的句子，这样就说清楚、说生动了，说清楚，说生动了就能够吸引人。

(6）一起制定写作提纲

写作提纲：（1段）：简单一两句话总写某个地方的美和喜爱。（2段）写春天：某个地方的美和喜爱；（3段）写夏天：树木花草的美丽和自己的感受；（4段）写秋天：写出瓜果颜色、香味、形状以及收获以后的心情和感受。（5段）写冬天：松树的形状、品格和精神、还要写出松树和自己的感情；（6段）：简单总写学校的美和喜爱。

（7）如何写呢？

开头：介绍优美风景的地点、环境情况以及大致特征。

比如：我的家乡在石城。这里风景优美，人杰地灵，是一个美丽的地方

。

家乡的四季非常美，充满了勃勃生机，让我看大家介绍一下家乡四季的美景吧！

我们的校园有高大的建筑物、宽阔的操场、美丽的花坛等。是个风景优美，学习生活的好处所。

结尾：总结自己对优美景色的内心感受。

比如：家乡的四季真美丽，我爱家乡美丽的四季。 这么美丽的家乡，有谁会不喜欢呢？