资料摘要
《美丽的南沙群岛》第2课时学习目标:1.有感情的朗读课文,了解比喻句的用法,并仿说一句。2.感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情。3.初步学习二三段总分的构段方式,知道一段话可以围绕一个中心句,从几个方面举例子具体说明。学习重点:1.有感情的朗读课文,学习比喻句用法。2
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2 美丽的南沙群岛第二课时教案
未知
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关键词:2 美丽的南沙群岛第二课时教案
正文
《美丽的南沙群岛》
第2课时
学习目标:
1.有感情的朗读课文,了解比喻句的用法,并仿说一句。
2.感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情。
3.初步学习二三段总分的构段方式,知道一段话可以围绕一个中心句,从几个方面举例子具体说明。
学习重点:
1.有感情的朗读课文,学习比喻句用法。
2.感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产。
学习难点:
初步学习三三段总分的构段方式,知道一段话可以围绕一个中心句,从几个方面举例子具体说明。
学习准备
多媒体课件
教学过程:
一、导入
这节课我们继续学习第二课《美丽的南沙群岛》,齐读课题。
二、学习探究、互助展评
1.学习第二自然段。
(1)主问题:请你找出第二自然段的中心句,为什么说南沙群岛是蓝色宝库?从哪几方面来写的:从这些句子中你体会到了什么?
第一步:自读要求
默读第二自然段,找出中心句,围绕中心句作者从哪几方面描写了南沙群岛是祖国的蓝色宝库的?圈画出关键词并读读。
第二步:互学要求
小组内说一说子的体会,交流补充,达成共识,组长做好分工和总结汇报的准备。
第三步:展学要求
小组上台有序汇报,其它组评价补充。
(2)这个蓝色宝库里面都会有什么呢?(出示填空题,思考并口答)
(3)师引读:南沙的宝贝真多呀!仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
(4)拓展南沙群岛其它的物产资源。
(5)指导朗读,体会人们对南沙群岛的喜爱,并试着背诵。
过渡:南沙群岛不仅是蓝色宝库,还是个迷人的世界。
2.学习第三自然段。
(1)默读第三自然段,思考南沙群岛迷人在哪些方面?从这些句子中你体会到了什么?
(2)出示蓝玉与翡翠图片,及课文中相关的文字,帮助学生理解并指导朗读。
(3)理解“水天相接”、“蔚为壮观”,并指导朗读相关语句。(出示相关图片)
(4)欣赏海底动植物的图片,指导朗读背诵
(5)指导学生学好比喻句,并自己也能说上一句。
(6)聆听音乐,齐读全段。
三、总结全文
用一句话概括南沙,你会怎么说?
四、作业
1.背诵课文第二三自然段。
2.完成补充习题相关内容。
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:2 美丽的南沙群岛第二课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《2 美丽的南沙群岛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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