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第十一章三角形章末复习一、三角形的边1、下列条件中能组成三角形的是()A、5cm, 13cm, 7cmB、3cm, 5cm, 9cm C、14cm, 9cm, 6cmD、5cm, 6cm, 11cm 2.三角形的两边为7cm和5cm,则第三边x的范围是_ 3.等腰三角形一边的长是5 ,另一边的长是8

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测试ppt配套的教学设计方案

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测试ppt配套的教学设计方案

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第十一章三角形章末复习

一、三角形的边

1、下列条件中能组成三角形的是(

)

A、

5cm,

13cm,

7cm

B、

3cm,

5cm,

9cm

C、

14cm,

9cm,

6cm

D、

5cm,

6cm,

11cm 2.三角形的两边为7cm和5cm,则第三边x的范围是_

3.等腰三角形一边的长是5 ,另一边的长是8,则它的周长是

二、三角形的有关线段

1、如图,已知BD是△ABC的中线,AB=5,BC=3,且△ABD的周长为11,

则△BCD的周长是(

) A.9

B.14

C.16

D.不能确定

2、在△ABC中,∠C=90°,D、E为AC上的两点,且AE=DE,BD平分∠EBC,

则下列说法不正确的是(

) A.BC是△ABE的高

B.BE是△ABD的中线

C.BD是△EBC的角平分线

G

是D. AD∠ABE= ∠EBD= ∠DBC ,连接BG.若

,

3.

如图,AD是△ABC的中线,上的一点,且AG=2GD

则图中阴影部分面积为

4.在△ABC中,AB=AC,BD为△ABC的中线,且BD将△ABC的周长分为

12cm与15cm两部分,求△ABC的各边长。

三、三角形的分类

1.如图,以BC为边的三角形的个数有(

)

A、1个

B、2个

C、3个

D、4个

2.已知△ABC中,∠A=200,∠B=∠C,那么三角形△ABC是(

)

A、锐角三角形

B、直角三角形

C、钝角三角形

D、正三角形

四、三角形的稳定性

1.王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,如图,要使这个木架不变形,他至少还要再钉上木条的根数为(

) A.0根

B.1根

C.2根

D.3根

2.

图①是将木条用钉子钉成的四边形和三角形木架,拉动木架,观察图②中的变动情况,说一说,其中所蕴含的数学原理是

。

五、三角形内角和

1.在△ABC中.(1)若∠A=95°,∠B=40°,则∠C的度数为

;

(2)若三角形的三个内角度数之比为2:3:4,则该三角形中,最小的内角的度数为

. (3)若∠A=55°,∠B比∠C大25°,求∠B的度数.

3.

如图,在△ABC中,AD是高,AE是∠BAC的平分线,∠B=20°,∠C=60°,求∠DAE的度数

六、三角形的外角

1..如图,把一副三角板的两个直角三角形叠放在一起,则α的度数为(

) A.75°

B.135°

C. 120°

D.105°

2.

如图,在△ABC中,BE平分∠ABC,CE平分外角∠ACD.若∠A=42°,则∠E=

3、如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的外角的平分线交于点P (1)若∠ABC=50°,∠A=70°,求∠P的度数

七、多边形

1.如果一个多边形的对角线的条数是边数的一半,那么这个多边形是(

) A.三角形

B.四边形

C.五边形

D.六边形

2.如图,在△ABC中,∠A=75°,则∠1+∠2的度数为(

) A.335°

B.255°

C.155°

D.150°

3.

已知一个多边形的内角和与外角和相加为2160°,求这个多边形的对角线的条数

八、综合运用

(1)如图①,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E是线段CD上一点.求证∠AEB=∠DAE+∠CBE;

(2)如图②,若AE平分∠DAC,∠CAB=∠CBA.

①求证:∠ABE+∠AEB=90°;

②如图③,若∠ACD的平分线与BA的延长线交于点F,与AE交于点P,且∠F=65°,求∠BCD的度数.

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