Unit 12 Happy birthday.ppt配套的教学设计方案
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未知
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关键词：Unit 12 Happy birthday.ppt配套的教学设计方案
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年
级
设计时间
学习内容
三
学科
英语
课型
总课时
新授
19 授课
教师
授课
时间
Happy birthday! 1、能听懂、认读单词cake、card、noodles。
2、学习用句型Here’s…进行说话。
能听懂、认读单词cake、card、noodles。
单词以及句子的熟练运用。
图片、录音机。
集体备课
温故互查：
两人小组互查上节课所学单词及句型。
设问导读：
1、听录音，认读单词cake、card、noodles。
2、听录音，自学Listen and say. （教材38页），认读句子。
3、学生再读课文并翻译句子。
4、教师领读课文。
5、听录音，并跟着读。
6、小组用Here’s…句型练习对话。
7、教师强调重难点。
Here’s…
together
一起
How old are you ? 你多大了？
二度备课
学习目标
学习重点
学习难点
学习准备
导
学
过
程
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Happy
birthday 生日快乐
自我检测：
听写单词。
巩固练习：
Make
and
say.（做和说）
你朋友过生日，做一张卡片送给他，导
学
过
程
并用所学英语句型进行对话。
拓展延伸：
课下阅读一个英语小故事。
8、Happy
birthday! cake、card、noodles
板书设计
Here’s…
together
一起
How old are you ? 你多大了？
导学反思
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来自：学校：保靖县迁陵镇龙溪小学
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