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7C教育资源网(http://www.7cxk.net),百万资源免费下载,无须注册!年级设计时间学习内容三学科英语课型总课时新授19 授课教师授课时间Happy birthday! 1、能听懂、认读单词cake、card、noodles。2、学习用句型Here’s…进行说话。能听懂、认读单词cak
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Unit 12 Happy birthday.ppt配套的教学设计方案
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关键词:Unit 12 Happy birthday.ppt配套的教学设计方案
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年
级
设计时间
学习内容
三
学科
英语
课型
总课时
新授
19 授课
教师
授课
时间
Happy birthday! 1、能听懂、认读单词cake、card、noodles。
2、学习用句型Here’s…进行说话。
能听懂、认读单词cake、card、noodles。
单词以及句子的熟练运用。
图片、录音机。
集体备课
温故互查:
两人小组互查上节课所学单词及句型。
设问导读:
1、听录音,认读单词cake、card、noodles。
2、听录音,自学Listen and say. (教材38页),认读句子。
3、学生再读课文并翻译句子。
4、教师领读课文。
5、听录音,并跟着读。
6、小组用Here’s…句型练习对话。
7、教师强调重难点。
Here’s…
together
一起
How old are you ? 你多大了?
二度备课
学习目标
学习重点
学习难点
学习准备
导
学
过
程
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Happy
birthday 生日快乐
自我检测:
听写单词。
巩固练习:
Make
and
say.(做和说)
你朋友过生日,做一张卡片送给他,导
学
过
程
并用所学英语句型进行对话。
拓展延伸:
课下阅读一个英语小故事。
8、Happy
birthday! cake、card、noodles
板书设计
Here’s…
together
一起
How old are you ? 你多大了?
导学反思
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《Unit 12 Happy birthday.》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。