2 嫦娥奔月优秀课堂实录
未知
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关键词：2 嫦娥奔月优秀课堂实录
正文
《嫦娥奔月》
教学目标：
1. 正确、流利、有感情朗读课文，在具体的课文情境中体会课文关键字词的作
用和表达的思想情感。
2. 感受课文的意境美，学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。
教学重点：
理顺课文主要内容，感受课文意境美。
教学难点：
辨析各人物的特征，学习嫦娥心地善良的品质。
教学过程：
一、教师导语
同学们，你们知道每年的农历八月十五日是什么节日吗?那在这一天，都有什么习俗呢？人们为什么把这一天定为企盼团圆的中秋佳节呢?让我们带着疑问一起走进这个凄美的神话故事——嫦娥奔月
二、初读感知
自由读课文，并思考这篇课文讲的是关于嫦娥的一个什么故事呢？
三、精读感知
1.指名学生读
1、2自然段，其他学生思考后羿为什么要射日？
2.自由读课文
3—5段，用“————”画出描写逢蒙的语句？用”~~~~~~”画出描写嫦娥的语句？
3.读
6、7自然段,想想：嫦娥走了，可是后羿并不知道发生了什么，他回来后又怎样的心情呢？乡亲们得知嫦娥的消息他们会怎么说怎么做呢？乡亲们祝福嫦娥时会说些什么呢？
三、总结全文
希望下次中秋节时，当你看到月亮会想到这个凄美的神话故事，会记得嫦娥的善良，和家人讲讲这个故事，一起为嫦娥祝福好吗？
四、作业
中国还有许多好听的神话故事，你还知道哪些呢？
五、板书设计：
嫦娥奔月
后羿：力大无比
为民造福
一片深情
嫦娥：美丽善良
勇敢机智
牺牲自我
逢蒙：贪婪奸
逢蒙：贪婪奸诈
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来自：学校：偃师市槐新街道新新小学
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