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《因数与倍数的整理与复习》教学设计新东小学卢巧萍教学内容:人教版小学数学教材五年级下册第二单元整理与复习及数学书第16页第1、2、3题教学目标:1.通过整理与复习,使学生系统掌握“因数与倍数”单元的有关概念,知道各个概念表示的含义,建立一定的数感。2.引导学生将所学知识进行整理,培养他们初步归纳整理
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2.因数与倍数（通用）全国优秀课堂实录
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关键词：2.因数与倍数（通用）全国优秀课堂实录
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《因数与倍数的整理与复习》教学设计
新东小学卢巧萍
教学内容:人教版小学数学教材五年级下册第二单元整理与复习及数学书第16页第1、2、3题
教学目标:
1.通过整理与复习,使学生系统掌握“因数与倍数”单元的有关概念,知道各个概念表示的含义,建立一定的数感。
2.引导学生将所学知识进行整理,培养他们初步归纳整理知识的能力,并通过整理知识了解数学知识间的紧密联系。
3.通过练习提高学生应用所学知识解决实际问题的能力,让学生体验数学和日常生活密切相关。
4.通过合作交流等活动培养学生思维能力、说理能力,使学生感受到学习的快乐,使每个学生得到不同的发展。
教学重点:复习整理这一单元的概念,使其在学生头脑中形成网络。
教学难点:利用所学知识解决实际问题。
教学环境:电脑室每个学生一台电脑
数字化教学资源:①PPT ②荔湾教育信息网中的学生课本③学生课前录制的单元概念网络视频④教师难题讲解的视频⑤问卷星
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