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关键词：税率PPT及课堂实录内容

正文

税率教学内容:第10页例3

教学目标:

1、2、理解纳税的含义和纳税的重要意义。

能计算一些有关纳税的问题,培养学生依法纳税的意识。

教学重难点

重点:理解应纳税额和税率的意义

难点:会正确计算应纳税额

教学过程

一、情境导入

来看贫穷落后的中国,再看看现在的中国,国家投入教育、交通,国防以及医疗卫生。无不需要大量的钱,同学们,这些钱大部分是通过什么途径得来的?(税收)

今天,我们来学习税率。板书:税率

二、新课

1、自学提示:

{1)什么是纳税?

(2)什么是应纳税额?

(3)什么是税率?

2、学生汇报自学情况,交流自己的认识

A、纳税是根据税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人

收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。每个公民都有依法纳税的义务。

在这里老师有一些疑问,

思考:①谁向谁纳税?

②是把所有的收入都缴纳给国家吗?

③集体或个人纳税的比率相同吗?

谁来帮帮我?

引人每个公民都有依法纳税的义务。

B、缴纳的税款叫做应纳税额。税收主要分为消费税,增值税,营业税,个人所得税等。

联系实际,说出应纳税额各是多少(出示ppt)

C、应纳税额与各种收入(销售额,营业额…….)的比率叫做税率。

用公式表示出来。(出示ppt)

介绍几种税的税率(出示ppt)

3、出示第10页例3:一家酒店10月份的营业额是30万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,这家酒店10月份应缴纳营业税多少万元?

①题中所给的条件分别是什么?要求的问题是什么?

②题中的5%表示什么?

③应怎样计算?为什么?

④学生独立列式,集体纠正。

30x5%=1.5(万元)

答:这家酒店10月份应缴纳营业税是1.5万元。

4、这是一张未完成的表格。

仔细观察,把算式写出来,并说说是怎么算的?

音乐茶座:营业额x税率=营业税

64 x20%=12.8(万元)

客运公司:应纳税额÷营业额x100%=税率

72÷2400 x100%=3%

酒店:应纳税额÷税率=营业额

4÷5%=80(万元)

有时候,不是所有的收入都需要纳税。

5、李阿姨的月工资是5000元,扣除3500元个税免征额后的部分按3%的税率缴纳个人所得税,她应该缴多少个人所得税?

①分析题意,怎样列式

②为什么要减去3500?独立列式计算,汇报交流

(5000-3500)x3%

三、课内拓展

我们宾馆每季度的平均营业额是60万元,按规定宾馆除了要按营业额的5%缴纳营业税外,还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税,请你算一算,我们宾馆每年应缴纳多少税款?

①学生审题,找出题中容易出错的地方。

②学生独立计算,交流汇报,板书解法。

方法一:60 x4=240(万元)方法二:

240 x5%=12(万元)60 x5%=3(万元) 12x7%=0.84(万元)3 x7%=0.21(万元)

12+0.84=12.84(万元)(3+0.21)x4=12.84(万元)

答:这家宾馆每年缴纳12.84万元的税款。

四、课堂小结

你有什么收获?你学到了什么?

板书:

税率

应纳税额

X100%=税率

各种收入

单位“1”

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关于本教案的常见问题

Q：税率PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

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