16小毛虫的梦想PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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《小毛虫的梦想》第二课时教学设计一、课时目标：1、有感情的朗读课文。2、理解课文内容，知道小毛虫的梦想是什么？3、了解小毛虫在实现梦想的过程中所遇到的困难和付出的努力。4、让学生懂得实现梦想就需要付出努力和坚持的道理。重点：了解小毛虫在实现梦想的过程中所遇到的困难和付出的努力。难点：让学生懂得实现梦

资料类型：教学教案文档

所属课文：16小毛虫的梦想

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2018-05-18 16:04:00

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学校：定州市北城区大道观小学

16小毛虫的梦想PPT专用课堂实录内容

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正文

《小毛虫的梦想》第二课时教学设计

一

、课时目标：

1、有感情的朗读课文。

2、理解课文内容，知道小毛虫的梦想是什么？

3、了解小毛虫在实现梦想的过程中所遇到的困难和付出的努力。

4、让学生懂得实现梦想就需要付出努力和坚持的道理。

重点：了解小毛虫在实现梦想的过程中所遇到的困难和付出的努力。

难点：让学生懂得实现梦想就需要付出努力和坚持的道理。

二、教学过程: （一）、导入，通过上节课的学习我们扫除了文字障碍。今天我们继续学习《小毛虫的梦想》。

1、老师提问：什么是梦想? 2、同学回答。

老师总结什么是梦想。

3、同学们说说自己的梦想。

老师对同学们的梦想加以肯定和鼓励。

4、认识小毛虫。

①同学谈自己了解的小毛虫。

②（出示课件）让同学看图片。

③总结小毛虫的特点。（出示课件）

老师：我们认识了小毛虫，也知道了什么是梦想，现在就让我们和小毛虫一起去追梦吧。

（二）、朗读课文

①老师范读课文。（播放录音）

②学生齐读课文。

（三）、精读课文

①老师提问：小毛虫的梦想是什么？

同学回答。老师总结。

②小毛虫在追梦的过程中遇到了谁？它们对小毛虫的态度怎样？小毛虫又是怎样做的呢？

a 学生读课文。老师指导朗读。

b 同学回答。

老师总结，(出示课件)。

③小毛虫的态度怎样? 同学们读课文，回答问题。

老师总结，(出示课件)。

④我们看到了一个怎样的小毛虫？（小毛虫的品质）

同学们说，老师总结。(出示课件)。

⑥小毛虫最后实现理想了吗？

学生齐读课文最后一段。

老师：小毛虫有自己的梦想，并且为梦想坚持不懈的努力着，遇到了再大的困难也没有放弃。最后终于实现了梦想。

如果你是小蝴蝶会对小毛虫说什么呢？

学生思考回答。老师总结。

小毛虫由虫到蛹，由蛹到蝶，用尽一生的时间在为自己的梦想努力着。我们一起看看它为实现理想变蛹变蝶的过程吧。(播放视频)。

（四）、教师小结：通过本课的学习我们认识了努力追梦的小毛虫。同学们也要做有梦想的人，更要为实现梦想不断努力！

（出示课件：小毛虫告诉我们的道理。大家齐读。）

三、布置作业: 把故事讲给更多的人听。

关于本教案的常见问题

Q：16小毛虫的梦想PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16小毛虫的梦想》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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