7 走月亮ppt课件教学实录是什么类型的资料？

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7 走月亮ppt课件教学实录｜教案在线预览

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关键词：7 走月亮ppt课件教学实录

正文

7 走月亮

教学目标:

知识与技能:

1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。

2.了解课文的主要内容、意境,感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。

3.正确认读本课4个生字,会写10个生字。

过程与方法:

1. 课内指导预习课文,用自己喜欢的方式理解词语。

2. 阅读和想象、品味语言结合,引导学生体会文章之美。

3. 课后搜集一些关于描写月亮的古诗或一些寄情于景、情景交融的小短文。

情感、态度与价值观:

培养学生学习语文的兴趣,并让学生体会月光下的动人场景和美好意境,让孩子更深刻地体会到柔和的月光下充满着无限的情意,感受到爱的存在和温暖。

重难点分析:

●文美是本文给读者最主要的享受,因此引导学生体会“哪儿美,怎么美”是本课的学习重点,抓住重点词语、句子,品味语言、体会意境、感悟情感是教学的着力点。

●体会月色下的静谧、祥和、人与自然交融和谐的意境,温馨、快乐、幸福的脉脉亲情是难点。教学时要充分调动学生的生活体验,发挥学生的想象,让画面浮现于学生的脑海中,激起学生读的欲望,情感在读中升华。

课前准备:

课件、搜集有关吴然的资料和作品。

学习习惯培养:一边阅读,一边勾画记录。

教学方法:启发引导。

学习方法指导:独立探究、小组学习。

课时安排:2课时

教学过程

第一课时

一、谈话导入

(一)每到月半,皎洁的月亮挂上天空,月光是那样柔和。你会在美好的月色下干些什么?

(二)课文描写的是我和阿妈走月亮。(板书课题)

(三)课件播放范读录音,思考走月亮是怎么回事?

学生听后回答:在月亮下走或在月光下漫步。

(四)出示课件简单介绍吴然及作品。

二、初读课文,整体感知

(一)课件出示预习提示预习步骤:

1. 大声读课文两遍,读准字音。

2. 画出文中生字新词,运用查字典或联系上下文的方法理解词义。

3. 提出不明白的问题。

学生小组合作学习,使学生学会学习,学会合作。

(二)检查预习情况。

1. 同桌互读,检查是否读通、读顺课文。

2. 指名接段读文。

3. 学生评价刚才那几个同学读书的情况。

(三)出示带生字、词语的重点句子。出示课件

1. 读句中的生字。

2. 去掉生字的读音再读。

3. 多种方法理解词语。

出示相关课件理解词语:“运载”、“石拱桥”、“洱海”、“闪闪烁烁”、“月影团团”。

三、品读课文,理解内容,感受情感

(一)默读课文思考:我和阿妈走月亮时看到了什么?听到了什么?感受到了什么?在文中找出来,读一读,品一品,写下自己的体会。课件出示给学生充足的时间思考、品味。

(二)全班交流。

课件出示段落:月儿是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路……

1. 这么柔美的景象,应该怎么读呢?(指导朗读)

2. 问题发散:还有可能照亮什么地方?(学生交流)

指导背诵。(出示课件)

四、总结收获,布置作业

(一)背诵第二自然段。

学生小组合作学习,使学生学会学习,学会合作。

(二)搜集描写月亮的诗歌。

资料摘要

7 走月亮ppt课件教学实录

7 走月亮ppt课件教学实录

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：7 走月亮ppt课件教学实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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