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«要你是在野外迷了路»教学设计教学目标:l.学会本课8个生字和由这些字组成的词语。认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.了解大自然中辨别方向的几种方法,培养学生热爱大自然的感情和观察大自然的兴趣。知道留心周围事物、发现科学知识的重要性。教学重难点:重点:让学生掌握一些辨别方向
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- 2018-04-18 15:43:00
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6要是你在野外迷了路课堂实录
未知
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关键词：6要是你在野外迷了路课堂实录
正文
«要你是在野外迷了路»教学设计
教学目标:
l.学会本课8个生字和由这些字组成的词语。认识8个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3.了解大自然中辨别方向的几种方法,培养学生热爱大自然的感情和观察大自然的兴趣。知道留心周围事物、发现科学知识的重要性。
教学重难点:
重点:让学生掌握一些辨别方向的方法,感悟大自然的奥秘和情趣。
难点:让孩子深深感到:要留心周围事物、发现科学知识,做生活的有心人。
教学设计:
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《6要是你在野外迷了路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。