种植我们的植物优秀公开课教案

种植我们的植物

福建省三明市三元区白沙小学 康炳荣

【指导思想】

通过学习，使学生知道凤仙花的生长是一个漫长的过程，凤仙花的一个生命周期要经历5个月左右的时间，需要学生坚持管理、观察和记录。

【教学目标】：

过程与方法：学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。

情感态度价值观：树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合作意识。

【教学重点】：播种的方法

【教学难点】：长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。

【教学准备】：（教师准备）小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。

【教学过程】：

一、猜一猜:尖尖叶子，火红小话花。姑娘用它，染红指甲。

（打一植物）

谜底：

凤仙花

二、学习播种方法

1、师：“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢? 2、师：请大家学习“播种方法”。

(1)选种。要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子。

（2）准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。

（3）用手指在土中按2-3个小坑，深度约1厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。

（4）往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。

3、师：指一名学生说说播种的方法。

4、板书：播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。

三、关注种子变化

1、播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。

2、.指导学生画猜想：很多同学都有自己的想法了，那么你认为种子在土壤中发生了什么变化？请你把它画下来或写在你的记录单上。

3、板书：种子的生长需要一定的时间，是一个变化过程。

四．引导学生简单设计实验：

1.导入：既然种子的生长是一个变化过程，那我们怎样做才能看到这个变化过程呢？

2、介绍实验方法：

（1）在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁。

（2）把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间（不同的方向都放置种子）。

（3）往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水中。

3、要求：动作轻，注意不洒水，不撒土，保持桌面整洁，比一比哪组种得又快又好。

五、引导学生讨论

观察记录方法：

1,种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。

2,引导学生讨论如何观察记录种子的生长发育过程：

3,出示第2、3篇日记，让学生仔细阅读，并思考：你觉得这两篇文字日记哪一篇更像科学观察日记，为什么？（观察全面、具体、有数据……）

4,只要我们坚持观察记录，最后我们就能整理出一个凤仙花生长发育过程的数据统计表。

【作业布置】

家庭作业：在自己家的阳台上，种植凤仙花。

【板书设计】

2.种植我们的植物

记住播种方法：选种、放土、下种、浇水。

种子的生长需要一定的时间，是一个变化过程

关注种子生长：先长什么、再长什么、根向什么方向生长。