数学游戏主要内容及教案内容｜教案在线预览

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第七节数学游戏禄丰县中村乡小学李红志教学内容：人教版小学数学六年级下册教材第39页教学目标：1、能利用所学的数学知识在一张作业纸上剪一个大洞。2、通过学生动手操作，探索出“剪大洞”的方法与技巧。3、是学生在游戏和操作过程中，体验成功的快乐，感受数学的奥秘，激发学生热爱数学的情趣。教学重难点：掌握

资料类型：教学教案文档

所属课文：数学游戏

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2020-06-10 22:30:39

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学校：禄丰县中村乡鲁支完小

数学游戏主要内容及教案内容

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关键词：数学游戏主要内容及教案内容

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第七节

数学游戏

禄丰县中村乡小学李红志

教学内容：人教版小学数学六年级下册教材第39页

教学目标：

1、能利用所学的数学知识在一张作业纸上剪一个大洞。

2、通过学生动手操作，探索出“剪大洞”的方法与技巧。

3、是学生在游戏和操作过程中，体验成功的快乐，感受数学的奥秘，激发学生热爱数学的情趣。

教学重难点：

掌握在一张作业纸上剪一个大洞的方法和技巧。

教具准备：每组若干张长方形作业纸，若干把剪刀。

教学过程：

一、激趣导入

同学们喜欢剪纸吗？你能利用手中的一张作业纸在2分钟内剪出一个美丽的图案吗？（学生动手剪）那你能在另一张作业纸上剪出个大洞，让两个同学钻过去吗？

二、游戏活动，解决问题

1、学生初探

请自学教材第39页图示，自己试着动手操作，在作业纸上剪一个大洞。完成后，请成功解决该问题的学生向大家展示自己的成果并演示剪的过程。

2、合作探究

学生在小组内交流剪大洞的过程，讨论：为什么有的同学剪不出洞，而是把纸剪破了。

3、答疑解惑

老师演示一遍剪得方法，学生尝试剪大洞，看能不能剪出一个大洞。

①把作业纸对折起来，从折痕上的A点向对面剪，不要剪到头。

②再从对面向折痕方向剪，不要剪到头。

③像这样来回剪。最后从折痕上的B点向对面剪，也不要剪到头。

④从A到B把折痕剪开。

⑤把剪好的纸展开，就形成一个洞。

4、比较两次剪的结果，你觉得怎样剪才能保证剪后的纸连通不断？

刚才剪的结果，在小组内比一比，谁剪的洞最大？为什么？

你们能否再剪一次，使剪的洞变大，让两个同学钻过去？

三、课堂小结

通过操作发现：将对折后的纸分割的份数越多，即剪的越细，形成的洞就越大。

这节课你有哪些收获？

关于本教案的常见问题

Q：数学游戏主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数学游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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数学游戏主要内容及教案内容