快乐的家园板书设计(共2页)｜教案在线预览

资料摘要

《画小鱼》一、活动目标1、启发幼儿想象小鱼在唱歌时的情景。2、培养幼儿练习画圆的技巧。二、重难点重点:幼儿根据自己的想象添画鱼鳞。难点:鱼鳞在轮廓里的安排。三、活动准备1、知识经验准备:幼儿有画圆圈的经验。2、物质资料准备:小鱼的半成品若干,水彩笔,实物鱼、鱼缸,鱼的图片。四、活动过程(一)开始部分

资料类型：教学教案文档

所属课文：快乐的家园

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2018-04-27 15:13:00

来源学校

学校：广东省江门市新会区会城城西小学

快乐的家园板书设计(共2页)

未知

2018-04-27 15:13:00

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关键词：快乐的家园板书设计(共2页)

正文

《画小鱼》

一、活动目标

1、启发幼儿想象小鱼在唱歌时的情景。

2、培养幼儿练习画圆的技巧。

二、重难点

重点:幼儿根据自己的想象添画鱼鳞。

难点:鱼鳞在轮廓里的安排。

三、活动准备

1、知识经验准备:幼儿有画圆圈的经验。

2、物质资料准备:小鱼的半成品若干,水彩笔,实物鱼、鱼缸,鱼的图片。

四、活动过程

(一)开始部分

1. 谈话引起幼儿的兴趣。

老师:大家看,我们墙上的折纸多漂亮,它是什么呀?有谁知道它喜欢吃什么?

幼儿:在我们教室的墙上有小猫,小猫它喜欢吃鱼。

老师:仔细想想小猫喜欢吃什么?

幼儿:小猫喜欢吃鱼。

2.出示用布遮盖的鱼缸,激发幼儿绘画的乐趣。

(1)老师神秘的打开鱼缸,给幼儿一个惊喜。

老师:鱼缸里面有小鱼在游,看!他们还在吐泡泡呢,像不像在唱歌呀?但你们看我手里的这些会唱歌的小鱼还没有衣服穿,你们愿意给他们画上好看的衣服吗?

(二)基础部分1.老师出示小鱼的半成品范例,提问鱼鳞长的位置。

老师说:咱们给小鱼穿上花衣服吧!花衣服穿在小鱼的哪个部位呢?请小朋友用手圈出花衣服的位置。

2.老师示范用圆圈给小鱼画鳞片。

(1)边画边唱。

老师说:小鱼是快乐的歌手,你们猜猜它在唱什么歌呀?小朋友说出一首歌,老师就在鱼身上画一个圆,如果小鱼轻轻的唱歌就画小圆,唱首很长的歌就画大圆,换首歌就换个颜色继续画圆。

(2)鼓励幼儿边唱歌边画圆圈,体会圆圈变成鱼鳞的快乐。

3.小朋友们添画《会唱歌小鱼》,教师巡回指导。

(1)提示幼儿注意圆圈排列的顺序。

(2)鼓励幼儿大胆绘画,对不会画的幼儿,教师可以把着幼儿的手画,再让幼儿自己画。

(三)结束部分1.展示作品。

2.体验绘画的乐趣:小朋友们,小鱼的衣服画好了,让我们把他们贴到创意墙上,让他们在哪里唱歌,好不好呀?

关于本教案的常见问题

Q：快乐的家园板书设计(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《快乐的家园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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