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2017—2018学年度第二学期《百分数(二)》:成数教学设计校内公开课(人教版数学六年级下册2011版) 八区:孔集小学 陈富裕 2018.4.20百分数:(二)成数教学内容:第9页“成数”、做一做及练习二第4、5题。教学目标:1、明确成数的含义
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成数名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:成数名师教学视频(文字实录)
正文
2017—2018学年度第二学期
《百分数(二)》:成数
教学设计
校内公开课
(
人教版数学六年级下册2011版)
八区:孔集小学
陈富裕
2018.4.20
百分数:(二)成数
教学内容:
第9页“成数”、做一做及练习二第4、5题。
教学目标:
1、明确成数的含义。能熟练的把成数写成分数、百分数。正确解答有关成数的实际问题。
2、通过成数的计算,进一步掌握解决百分数问题的方法。
3、感受数学知识与生活的紧密联系,激发学习兴趣。
教学重点:
成数的理解和计算。
教学难点:
会解决生活中关于成数的实际问题。
教法与学法:
合作交流,引导探究。
教学准备:
白板课件。
教学过程:
一、课前回顾
(一)你知道这是打几折吗?
买一赠一
买三赠一
买四赠一
买三赠二
(二)、说出下列各折扣的意义:
1.一件衣服现在八折出售。
八折表示:现价是原件的80%。
2.一个郭佳林现在二五折出售。
二五折表示:现价是原件的25%。
3.一个唐子彦现在七七折出售。
七七折表示:现价是原价的77%。
(三)、打折后现价比原价便宜百分之几?
1.一件衣服现在八折出售。
八折后:现价比原价便宜了20%。
2.一个郭佳林现在二五折出售。
二五折后:现价比原价便宜了75%。
3.一个唐子彦现在七七折出售。
七七折后:现价比原价便宜了23%。
(四)、解决问题(只列式不计算)
1.一件商品原件200元,现在七五折出售,现
价多少元?
列式:200×75% 2.一件商品原件200元,现在七五折出售,现
在优惠多少元?
列式:200×(1—75%)
列式:200—200×75% 3.一件商品打七五折,现价是200元,原价是多少元?
列式:200÷75% 4.一件商品打七七折,现在优惠了20元,原价多少元?
列式:20÷(1—77%)
5.一件衣服原价250元,现价200元,这件衣服打了几折?
列式:200÷250 二、导入新课—明确目标
农业收成,经常用“成数”来表示。例如,报纸上写道:“今年我省油菜籽比去年增产二成”……
成数表示一个数的和另外一个数的十分之几,统称“几成”。
例如“一成”是十分之一,改写成百分数就是10%。
阅读课本9页1、2、3自然段。并回答下列问题。
1.成数的原始出处是哪里?(是农业收成方面的术语)
成数是指农业收成的增减。现在广泛用于各行各业发展变化情况
(说明成数在实际生活中十分广泛)
2、例如
(1)四成是十分之(
),改写成百分数是(
)%。
(2)六成是十分之(
),改写成百分数是(
)%。
(3)七成五是十分之(
),改写成百分数是(
)%。
三、新课讲授
出示例二:
某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时? 1、小组合作要求:
2、(1)理解“节电二成五”的意义。
3、(2)找出单位“1”。
4、(3)列式计算。
例二:
某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时? 今年比去年节电二成五就是今年的用电量比去年减少25%。
今年的用电量=去年的用电量-去年的×25%。
方法一:
350 -
350×25% =350 -
87.5 =262.5(千瓦时)
答:今年用电262.5千瓦时。
今年的用电量是去年的(1-25%)。今年的用电量=去年的×(1-25%)
方法二:
350×(1–25%)
=350×75% =262.5(千瓦时)
答:今年用电262.5千瓦时。
随堂演练
某市2012年出境旅游人数为15000人次,2012年比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次?
答案:
15000÷(1+20%)
=15000÷1.2 =12500(人次)
四、当堂达标:
1、某县前年秋粮产量为2.8万吨,去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨?
2、某汽车出口公司二月份出口汽车1.3万辆,比上月增长3成。一月份出口汽车多少万辆?
五、反馈练习
(一)、判断正误:
(1)100元的商品打四折,需要付给营业员60元。
(
)
(2)今年小麦获得丰收,比去年增长一成,就是今年小麦产量比去年增加10%。
(
)
(3)今年比去年增产一成二,就是今年比去年增产2%
(
)
(4)一个数增加二成后是4.8,那么这个数就是4.2. (
)
(5)一种商品打九五折出售,就是降低了原价的5%出售。
(
)
六、巩固练习:
去年陈伯伯家收玉米18600千克,今年比去年多收一成五,今年收玉米多少千克?
18600+18600×15%
18600×(1+15%)
=18600+2790
=18600 ×115% =21390(千克)
= 21390(千克)
答:今年收玉米21390千克。
七、巩固提升:
(1)小明家月均用水量4.5吨,采用节约用水措施后,月均降水量降到3.6吨,节水几成?
(2)一块稻田去年产稻谷800千克,今年产量增加到1000千克,今年比去年增产了几成?
(3)(3)山北庄去年收稻谷46吨,比前年多收了一成五,前年收稻谷多少吨?
(4)一个养猪场下半年卖出生猪2300头,比上半年增加了一成五,下半年比上半年多卖出生猪多少头?
知识的积累,就像这些树叶,只有不断的叠加,才会突显它们的美!
谢谢!
附板书:
方法一:
方法二:
350 -
350×25%
350×(1–25%)
=350 -
87.5
=350×75% =262.5(千瓦时)
=262.5(千瓦时)
答:今年用电262.5千瓦时。
答:今年用电262.5千瓦时。
教学反思:
文档信息
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