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1 六年级下册语文百花园五写作教案西岭镇中小小学徐生艳授课时间:2018年4月20日课题:介绍自己喜欢的风味食品教学目的:1、学会按照一定的叙述顺序来介绍与写作。2、感受中华民族的美食文化,并能谈谈自己的感受。教学重点:能按照一定的叙述顺序来介绍与写作。教学难点:能从风味食品中感悟人生道理,并能谈感

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习作教学设计及教案分析

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习作教学设计及教案分析

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1 六年级下册语文百花园五

写作教案

西岭镇中小小学

徐生艳

授课时间:2018年4月20日

课题:介绍自己喜欢的风味食品

教学目的:1、学会按照一定的叙述顺序来介绍与写作。

2、感受中华民族的美食文化,并能谈谈自己的感受。

教学重点:能按照一定的叙述顺序来介绍与写作。

教学难点:能从风味食品中感悟人生道理,并能谈感受。

教学步骤:

一、谈话揭题,导入新课

1、教师导言:

俗话说得好,“民以食为天”,品尝美食可谓人生的一大享受。那么,你们最喜欢的食品是什么呢?

2、学生自由发言,积极介绍。

3、教师小结,揭示习作主题:在长期的社会发展过程中,我们中华民族形成了独特的饮食文化。每一个地方都有不同的食品,即使是同一种食品,在不同的地方,做法与吃法也会有所不同。今天,我们就选择自己最喜欢的一种风味食品,向大家做一下介绍。

4、板书习作主题:介绍自己喜欢的风味食品

二、讨论交流,拓展思路

2 1、出示饺子、田螺的图片。

2、介绍食品的制作(在讲授制作时,教师可以用一张纸剪成圆形的纸示范捏饺子的过程。)

这种食品叫什么?外形是怎样的?它是用什么原料做的?是怎样制作的?

3、说明食品的吃法

这种食品怎么吃?味道怎样?吃的时候应该注意什么?

例如:饺子可蒸。可油炸,可以放到水里煮(水饺)。水饺要用筷子夹住迅速放到嘴里,否则就会容易掉到地上。

(出示田螺图片)吃田螺时,将螺口对住嘴,吸气唆取,注意吃的时候手指或手掌不要塞住螺尾,不然吸不出来。

4、叙述食品的故事

说说食品的来历,或有关的故事与传说。(说饺子的来历)

5、教师小结板书:

选材料:自己最喜欢的风味食品的原料、制作过程、吃法、来历等相关信息。

三、看兰州拉面制作过程的视频

1、让学生认真观看电视里怎样制作拉面的。

2、让学生说说拉面的制作过程。

教师向学生介绍拉面制作标准:一清(汤)二白(萝卜)三绿(香葱蒜苗)四红(辣子)五黄(面条黄亮)

3 3、谈谈自己看完拉面的制作过程后的感受。

四、阅读感悟

分析《家乡的唆螺》《牛肉拉面》两篇文章,了解作者是怎么布局谋篇,安排材料,教师再小结板书:

怎么写:

首先:介绍食品名称、外形、原料、怎样制作

然后:写食品怎么吃,吃的过程应该注意什么,

味道怎么样(色、香、味)

最后:写感受,还可以写写来历或相关传说

五、编列提纲,理清条理

1、在讨论交流的基础上,学生独立列出写作提纲。

2、教师选取有代表性的提纲,在班级展示、评议。

3、肯定优点,提出不足,示范调整提纲内容。

4、学生模仿范例,修改提纲,确定本次习作的内容与叙述顺序。

六、写好开头和结尾。

指导方式:让学生找到相关的例文读一读,教师在进行概括小结。

开头:

1、开门见山,点明主题。如:《牛肉拉面》《家乡的臭豆腐》的开头。

2、列举出家乡的风味小吃,再引出自己要介绍的风味食品。如:《我爱家乡的牛肉丸》《家乡特产冰糖葫芦》的开头。

4 3、由家乡的风俗引出话题。如:《做红烧肉》《最爱扯白糖》的开头。

结尾:

1、谈谈自己的感受和体会。如:《牛肉拉面》《最爱扯白糖》的结尾。

2、夸一夸家乡的特产,邀请他人品尝家乡特产《家乡的唆螺》《家乡的臭豆腐》《家乡特产冰糖葫芦》的结尾。

七、课堂小结

八、当堂写作

板书设计:

写什么:介绍自己喜欢的风味食品

选材料:自己最喜欢的风味食品的原料、制作过程、吃法、来历等相关信息。

怎么写:

首先:介绍食品名称、外形、原料、怎样制作

然后:写食品怎么吃,吃的过程应该注意什么,

味道怎么样(色、香、味)

最后:写感受,还可以写写来历或相关传说

例文:

5 我爱家乡的小吃

家乡座落在一个享有“小南京”之称的浦市镇,那里的山水美如画,而那里的小吃在镇上也是远近驰名的,不过,我们家乡最有名的就要数饺子了。

做饺子说难也不难,说不难也不是很简单。

首先,从集市上买来新鲜的肉,把它切碎,剁成肉馅儿,然后将早已准备好的面粉放进一个盆子里,再加入适当的水,就可以和面了,三下五除二,面就和好了,接着把和好的面团放到蒸板上,拿起擀面杖,将面团擀一会儿,饺子皮就好了。但是你一定要注意,饺子皮不能太薄,因为太薄了,饺子皮里的肉馅儿会不听话,从饺子皮的缝隙当中钻出来;饺子皮不能太厚,因为太厚了,饺子放到水里煮就不那么容易熟。所以,饺子皮一定要厚薄适中,恰到好处。

饺子做好了,就要把它放到沸腾的开水里煮,煮饺子一定要有耐心。过了两三分钟,饺子在水里自由自在地东躲西藏。又过了一会儿,饺子如一尾尾小银鱼,在水里活蹦乱跳,嬉戏着。蓝色的火苗舔着锅底,锅里热气腾腾,锅子里面的饺子也一直在沸腾。过了不久,我见时间已到,便连忙拿来一个碗,盛了几个饺子,我用筷子夹起一个饺子,送到了嘴里。哇!真好吃,一股淡淡的汁水从我的嘴角里流了出来,真是只羡饺子不羡仙啊!我细细地品味着那个味道,就连天上的神仙也难得几回闻。我轻轻地咬了一口,顿时,我的心里产生了一种无法形容、说不出的感觉,似乎没有比这更好吃的东西了。

俗话说:“民以食为天。”我说:“我以饺子为天!”家乡的饺子有着家乡那独特的味道。

我爱家乡的小吃----饺子!

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关于本教案的常见问题

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