23 新型玻璃优秀教学设计

教学目标：

认知目标：

1、学会本课生字新词，能查字典并联系上下文理解词语。

2、了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。

能力目标：

1、体会作者介绍玻璃的表达方法，进行说话训练、创新设计，发展语言及创新思维。

2、培养学生收集资料、拓展科学知识的意识及能力。

情感目标：

通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生学科学、爱科学的积极性。

教学重点：了解新型玻璃的特点及作用，学习作者介绍玻璃的表达方法进行说话训练。

教学难点：能正确区分特点和作用。

《新型玻璃》第一课时教学设计

课前谈话：

很高兴到中华小学给

班的同学们上课。一进你们的校园，老师就被门口的

吸引了，你们还能介绍一下自己学校里这样有特点的的地方吗？（请学生答）师：百年名校真是别具特色呀！

今天老师上课的内容与这教室里的一样东西有关，是什么呢？（老师走到窗户前）

师：对今天我们要学的内容与玻璃紧密相关。谁能介绍一下自己熟悉的玻璃？

（学生介绍）

师：你们知道得还真不少，我们先上课吧。

上课，起立。

一、

谈话引入，板书课题。（3分）

师：刚才同学们介绍了一般的普通玻璃，（板书），今天我们要学习的是

（板书）“新型”——玻璃。（齐读课题）

师：什么是新型？

（引导学生说：新的类型、形式等。也就是说比普通的玻璃多了许多的新的功能、作用。）

师：新型玻璃“新”在哪呢？

师：想知道吗？（想）

师：别急。先请大家当回小侦探，请听案情：（师描述，即课文开头几句）

师：报警的就是这种新发明的有特殊功能的——新型玻璃。

师：想了解吗？想了解什么？（学生回答）

师：那我们快走进新型玻璃的世界，去领略它们的奇妙吧。

二、初读课文，整体感知。（7分）

1.师：请同学们自由朗读课文，看一看课文一共介绍了几种新型玻璃，是哪几种。遇到生字要看看拼音，多读几遍，记住了以后，再往下读。哪一句读不通顺，回过头来再读，直到把这一句读通顺了再接着往下

读。好，现在请大家一边读，一边思考老师提出的问题。

（生放声朗读课文。）

2.检查生字词语。

出示：（生字用红色注音，会认字用蓝色注音）

珠宝店

博物馆

高层建筑

珠宝店

即使

尽管

处理

划破

清楚

特殊

电源

废水

藕断丝连

安然无恙

警察

犯罪嫌疑人

指名读，再去掉拼音读，再问发现什么？

3.师：现在字词弄清了，谁来说说课文用了几个自然段介绍了哪几种新型玻璃？

（学生回答，老师板书）

4.师：课文是怎么介绍这五种新型玻璃的？我们应该学什么？

（板书：学什么？名称、特点、作用）怎样学呢？（板书：怎样学？读、想、画、圈）

5.师：我请1、2组同学读1—3自然段课文，3、4组同学读4—6自然段课文。没轮到读课文时，请用这个方法边听边自己学习。

三、再读课文，学习课文内容和表达方法。（15分）

1.分组朗读。

2. 师：同学们读得非常流利，自己学得也很认真，我看有的同学（或者找一个表现好的同学）已经在课本上勾画了很多重点词句。（举起

展示）看来已经有了不少的收获。你们对新型玻璃了解了多少了？

四、创设情境，检查学习情况。

1.师：最近，蒋老师正要装修房子，学了这一课，我很想在自己的家里装一些新型玻璃，可是装什么玻璃好呢？你们谁能根据课文中的介绍，给我一些建议呢？请把它们的特点和作用讲清楚，我才好选择。（指板书）好，四人小组讨论交流一下，做好小参谋。

2.四人小组讨论。

（出示要求：用上书上的句子，适当加上自己的语言。）

3.指名小组回答。

（教师随机点拨，主要引导学生理解词语和几个关联词的句子。以下是参考用）

（1）我建议您用“夹丝网防盗玻璃”这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网，金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。

2）你们推荐的玻璃除了家里可以用，还有哪儿可以用？（练习句式：可以……可以……可以……也可以……）

（3）我建议您用“夹丝玻璃”：它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙……

高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃

（4）我建议您用“变色玻璃”。它能够对阳光起反射作用还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内光线

（5）我建议您用“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽，在严寒的冬季她把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。

（6）我建议您用“吃音玻璃”临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为方便用户40分贝时，传到房间里就只剩下班12分贝。它是消除噪音的能手。

五。总结：

师：通过你们的介绍，我已经把五种新型玻璃的特点与作用弄明白了。这些玻璃我都喜欢。你们喜欢吗？课文每介绍了一种新型玻璃，要么先说它的名称，要么先说它的特点，要么先说它的作用，或者讲一个与新型玻璃相关的故事。这样写法上有变化，读起来就有新鲜感。

课文学完了，你还知道哪些新型的玻璃？还想发明什么新型玻璃？请回去后想一想，用今天学到的方法写一写。

板书：

新型玻璃

学什么？

名称

特点

作用

怎么学？

夹丝网防盗玻璃

能报警

防盗

读—想—画

夹丝玻璃

坚硬、能粘连

安全

变色玻璃

反射阳光

调节光线

吸热玻璃

吸热

保温

吃音玻璃

消除噪音

隔音