1 长城和运河优秀获奖教案

集体备课:1、长城和运河

第一课时

一、激趣导入

1、有一道城墙建造了2000多年,是人类历史上建造时间最久的建筑;有一条河流开凿了1700多年,是世界上开凿时间最久的人工河流。沐千年风雨,历世事沧桑,它们的名字将永远地刻在每一个中华儿女的心上。

(出示万里长城的图片)让我们大声地说出这道城墙的名字!

(出示京杭大运河的图片)让我们骄傲地呼喊这条河流的名字!

2、有一位小朋友看到长城和运河的壮丽景象,写下了一篇语言优美的诗歌。(齐读课题:1、长城和运河)

二、初读课文

1、在作者笔下的长城和运河是什么样子的呢?让我们来读读课文。

①指名2人读书,及时正音

②检查预习情况

A、出示词语,指名逐个读

驾驶奇异的景象连绵起伏曲折蜿蜒万里长城

谱写不朽的诗篇创造民族绸带

B、组词析形

驾()折()蜒()创

架()拆()蜓()

2、掌握了生字词,让我们再来读读课文。这是一首饱含感情的诗歌,朗朗上口。让我们注意停顿,读好节奏,读出韵律。

①出示,自由练习。

我/驾驶着飞机/航行在/祖国的蓝天,

一个/奇异的景象/出现在/我的眼前:

像巨龙/穿行在大地,

连绵起伏,曲折蜿蜒。

东起/山海关,西到/嘉峪关,

万里长城/谱写了/不朽的诗篇。

是谁/创造了/这人间奇迹?

是我们/中华民族的/祖先。

②指名读文。

3、在作者笔下,长城和运河是什么样子的呢?

①指名回答,文中词语:奇异的景象、人间奇迹

②随机理解“奇异”“奇迹”

奇异:奇特(找近义词)

奇迹:想象不到的不平凡的事情。(查字典)

③呀,文章学到这儿,你有疑问吗?

为什么说长城和运河是“奇异的景象”“人间奇迹”?让我们带着这一问题走进课文。三、学习“长城”部分

1、文章第一段,描写了长城。请你读一读,用横线划下描写长城的句子。再想一想:长城有什么特点,给你留下了怎样的印象?

2、指名说

①像巨龙穿行在大地,

巨龙——长,大:五六匹马可以并行,气势雄伟(比喻)

穿行——动感,好像是有生命的

②连绵起伏,曲折蜿蜒。

连绵起伏——连续不断,高低不平。(长)

曲折蜿蜒——弯弯曲曲地延伸。(长)

太像一条长龙了。

③东起山海关,西到嘉峪关。

A、(图)

B、补充介绍

山海关:在河北省秦皇岛市,是长城的起点。形势险要,有“天下第一关”之称。

嘉峪关:在甘肃省嘉峪关市西,是长城的终点。

C、课前你搜集了资料,对长城还有哪些了解?

(生交流)

长城:春秋战国时期,各国为了防御外敌侵扰,在形势险要的地方修筑长城。秦始皇灭六国后,将长城予以修缮,连贯为一,俗称“万里长城”。明代前后修筑长城达1

8次,东起山海关,西到嘉峪关,总长约6700千米,是世界历史上的伟大工程之一,被誉为“世界八大奇迹之一”。

师举例:如果每天走100里路,那么需要100多天才能走完长城。

(1里=500米)也就是每天走50000米

长城是用巨大的条石和城砖筑城的。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(孟姜女哭长城:万喜良)长城,已列入《世界文化遗产名录》。多了不起的建筑呀! (引读“万里长城谱写了不朽的诗篇”)

④万里长城谱写了不朽的诗篇。

A、不朽——永不磨灭。

B、任何事物都不能不朽,唯一能不朽的是——精神。长城代表了中华民族的精神——坚强不屈,勤劳勇敢。所以——(齐读)。

3、如果让你用一、两个词来赞美一下长城,你最想用哪个词?(板书:雄伟壮观)记在书上。连起来读四句话,读出长城的雄伟壮观。

4、出示:

只有一个伟大的民族,才能造得出这样一座伟大的长城。

——美国前总统尼克松

在太空和月球上,只能辨识出地球上两项特大工程,一项是中国的长城,一项是荷兰的围海大堤。——宇航员阿姆斯特朗

怪不得作者说长城是——,赞叹它是——。

5、齐读最后两行。

A、一问一答,自问自答。(设问)

B、读了这两句,你有什么感受?(自豪、骄傲)

6、总结:这一段诗歌,作者赞美了万里长城的雄伟壮观,歌颂了中华民族祖先的勤劳智慧,抒发了自己的爱国之情。让我们连起来把整段读一读,体会作者丰富的情感。7、背诵指导。

自己背——指名背——齐背。

我驾驶着飞机,

一个奇异的景象:

像,

东起,西到,

的诗篇。

是谁

是

有感情地背一背。

四、布置作业

课作:《语补》四

1、一段话。

2、用上课文里的关键词语和句子,加入课外了解的知识,介绍、赞美长城。

举世闻名的万里长城像一条巨龙穿行在崇山峻岭之间,连绵起伏,曲折蜿蜒。它那么雄伟壮观。这不由得使我想到了修筑长城的古代劳动人民,是他们创造了这人间奇迹。长城,是他们用智慧和血汗凝结而成,是我国悠久历史的见证,是我们中华民族的骄傲。

万里长城东起山海关,西到嘉峪关,在神州大地上连绵起伏,曲折蜿蜒,宛如一条盘旋的巨龙,正欲腾飞。它是中华民族的象征,是古代劳动人民勤劳、智慧的结晶。

长城像一条巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。它东起山海关,西到嘉峪关,总长约6700千米,俗称“万里长城”,是世界历史上的伟大工程,被誉为“世界八大奇迹之一”。

五、板书设计:

1、长城和运河

奇异的景象

长城雄伟壮观

人间奇迹

第二课时

精读课文第二部分

1.我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,还看到了一个奇异的景象,那就是——

2.请同学们读读课文的第二部分,思考:运河“奇异”,奇异在哪儿?为什么说它也是个人间奇迹呢?读的时候要像我们学习第一部分一样,抓关键的词语来体会。

3.学生自学,教师巡视指导,引导抓住关键的词语来体会。

4.交流阅读收获:

(1)像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。

绸带——轻柔,秀美

银光闪闪——水清

伸向天边——长。补充:全长1747千米。与我们这到北京的距离1105千米比较,还要长。

(2)动人:有了运河,两岸的景色更加秀美,南方与北方的物产可以更便捷地交流。

(3)人间奇迹——是世界上开凿最早、最长的运河,完全靠人工挖掘,同样结合古代那样贫乏的人力、物力条件下,做出这样的工程也是令人难以想象的——奇迹。

(4)是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。——自豪地读。

5.齐读此段

6.比较第一第二部分在结构上有什么相似之处。明白了这些,对你的学习有什么启示?(帮助背诵)

7.尝试背诵

京杭大运河是世界上开凿最早最长的人工运河。(京杭大运河)经过北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省。我们祖国河流众多,绝大多数都是由西向东流的。京杭运河是我国唯一南北走向的长河。京杭运河横穿海河、黄河、淮河、长江和钱塘江、因而使我国这5大河习连成一个江河网。运河就成了当时交通运输大动脉。古时候没有火车、汽车,船就是主要的交通运输工具。

总结:孩子们运河实现了人们“陆地行舟”的梦想,它是我们东部的母亲河灌溉农田让南水北调,它繁荣了两岸的经济,促进了人们的交流。我们江苏的苏州、扬州和淮

安等城市都在运河边上,它们在历史上的崛起和发展,运河是他们吸允的乳汁,运河是它们得以成长的血液。

就是这么一条绵延千里的运河,就是这么一条连接南北的大运河,就是这么一条美丽的大运河,它今天展现在我们的眼前,这得感谢——

仰望,晴空万里。远视,京杭大运河如飘飘荡荡的碧玉带,机动船牵引着成串的木船在破浪航行。北望,大运河从天边白云深处排空而来;南望,大运河滚滚滔滔向无边的绿色田野奔腾而去。

大运河像一面明镜,映着两边的绿树、青山、人家。河水晃动着蓝天、白云、船只的倒影,多么生动的一幅画呀。

我们的祖先不只为我们创造了长城和运河这两大奇迹,在我们中华大地之上,有许许多多伟大的创造,都是我们的祖先用双手、用血泪、用汗水修筑而成的。先看看老师这里的几个词儿,哪些是我们祖先创造的人间奇迹呢?

金字塔、九寨沟、莫高窟、乐山大佛、黄河壶口瀑布、东方明珠、故宫、美国自由女神像、秦始皇兵马俑

你知道我们的祖先还创造了哪些人间奇迹?分别说说它们的奇异景象。

乐山大佛、秦兵马俑、秦岭的古栈道。现代的人间奇迹有:宏伟的南京长江大桥、举世瞩目的三峡工程、神舟宇宙飞船、青藏铁路、上海东方明珠电视塔

走进我国甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中时,一个奇异的景象就会出现在你的眼前:四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。这就是祖国西北的一颗明珠——敦煌莫高窟。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

举世无双的秦兵马佣是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。秦兵马佣的奇异之处是兵马佣规模宏大。已发掘的三个佣坑,总面积达19120平方米,足有两个半足球场那么大,坑内有兵马佣近8000个。在三个佣坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米,坑里的兵马佣也最多,

共有6000个左右。兵马佣不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。秦兵马佣惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动的再现了秦军雄兵百万,战车千乘的宏伟气势,形象得展示了中华民族的强大力量和英雄气概,这是古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。难怪把秦兵马俑称作“世界第八大奇迹”。

附写话参考:

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,

一个奇异的景象出现在我的眼前:

像金子一样闪亮,

红墙绿瓦,金碧辉煌,

文化遗产,举世闻名,

故宫记载了历史的足迹。

是谁创造了这人间奇迹?

是我们中华民族的祖先。

我驾驶着汽车,来到首都北京,

一个奇异的景象出现在我的眼前:

像色彩明丽的油画跃入眼帘,

金碧辉煌,气势宏伟,

从明清的皇宫到今日的旅游圣地,

紫禁城谱写了壮丽的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹?

是我们中华民族的祖先!

我驾驶着汽车,奔驰在高速公路,

一个奇异的景象出现在我的眼前:

像巨龙卧在滔滔的江面,

车来车往,川流不息,

从秀丽富饶的江南到日新月异的江北,

长江大桥谱写了动人的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹?

是我们中华民族的子孙!

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像举行一个重大的阅兵式,列队整齐,阵容强大。

从秦代的墓地到现在的旅游景点,秦始皇兵马俑谱写了雄壮的诗篇。是谁创造这人间奇迹?

是我们中华民族的祖先。