22 虎门销烟优质课教案推荐

虎门销烟教学设计

教材分析:

这篇课文是冀教版三年级上册第五单元《典范人生》的第二课。文章勾勒了民族英雄——林则徐大义凛然,维护民族尊严的光辉形象。他有着一腔坚决抵御外敌、维护民族尊严的爱国热忱。体会林则徐的凛然正气,增强学生的民族自豪感,激励学生努力学习,强身健体,保卫祖国。

学情分析:

这篇课文的内容距离现在比较久远,学生不太容易理解,为了让学生掌握文章内容,感悟到其中的道理,课下,我引导学生在预习时查找一些背景材料,并在第一课时观看了电影《鸦片战争》为学生学文做好了铺垫。

教学设计理念

《虎门销烟》的思想内涵较为深刻,但离学生生活较遥远,因此,要想引导学生读懂课文,感悟到其中的道理,确非易事。教学中以学生的理解感悟为起点,以自主、合作、探究学习活动为主,尊重学生个性化阅读,在学生自主阅读理解的基础上,教师引导学生学习,并利用多媒体技术,使学生直观、形象的理解课文内容,体会到虎门销烟的壮举,体会到林则徐坚决抵御外敌,维护民族尊严的崇高品质,激发学生热爱祖国的思想感情。

教学目标:

知识与技能

1、认读本课的14个生字,会写9个生字。另有3个多音字要掌握,理解并熟记有生字组成的词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

3、能用表示顺序的词语“先„„再„„然后„„”写一段话。

过程与方法

1、通过阅读、想象,体会虎门销烟的伟大意义。

2、学生回顾历史,了解林则徐虎门销烟的壮举,学习林则徐坚决抵御外敌,维护民族尊严的崇高品质,激发学生的爱国之心,情动于中而发于外。

情感态度与价值观

培养学生爱祖国、拒外辱的精神。激励学生努力学习,强身健体,保卫祖国。

教学重点

了解鸦片的销毁过程

难点

体会虎门销烟的伟大意义,激励学生努力学习,强身健体,保卫祖国。

教学资源选用

影像VCD资料、媒体播放、幻灯片等资源。

课前准备:观看影片《林则徐》,搜集林则徐资料

一、了解社会背景导入

师:林则徐是一个什么样的人?(引导学生展示搜集资料)

林则徐是清朝时期的政治家、思想家和诗人,官至一品,曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督,两次受命钦差大臣;因其主张严禁鸦片,抵抗西方侵略,坚持维护中国主权和民族利益而深受全中国人的敬仰,林则徐禁烟时严正声明:“若鸦片一日不绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无终止之理。”但外商拒绝交出,经过坚决的斗争,林则徐从英国手里收缴全部鸦片近两万箱,约237万余斤。1839年6月3日在虎门海滩上当众销毁。

师:同学们今天我们一起走进震惊中外的《虎门销烟》。

二、探究体验

1、学习1—3段,体会人们的心情。

师:销烟要开始了,饱受鸦片残害的中国人民心情是怎样的?请同学们默读课文1—3段,并画出关键词语。

(1)说中体会情感。

通过对人物神态、动作、语言的描绘,写出了人们的喜悦和兴奋。(2)有感情的朗读句子。

师:面对着眼前的一切,林则徐心里是怎么想的?

生齐读句子。

师:虎门销烟深得民心,震惊中外,吸引了许许多多中国人观看助威。林则徐销烟的决心像山一样坚定。

2、观看录像,了解鸦片的销毁过程。

(1)、教师播放销毁鸦片的过程的录像。

(2)、师:望着池子里一团团蒸腾向上的烟雾,每一个中国人都激动不已。下面我们齐读一下课文第4段。

文中通过“先…接着…再”清楚的写出了销烟的三个步骤。其中“倒入水中”、“扔进水池”、“倒进池子”,说明工人销烟的动作,表现出中国人民对害人的鸦片的痛恨之情。

3、观看图片,讨论:人们为什么那么激动?

小组合作交流,归纳总结

(1)、鸦片给中国人带来的灾难深重

播放图片,讲解自18世纪开始,英国就向中国大量走私鸦片赚取白银,到1838年已增至400万一年,中国流失白银达1亿两,造成清政府财政严重困难,百姓极度贫困。无数的中国家庭因此而妻离子散、家破人亡,中华民族正面临着亡国灭种的威胁。

理解“东亚病夫”“卖儿卖女”“妻离子散”“罪恶的腰包”,感受鸦片的罪恶。“多少”表达了作者强烈的情感。

(2)、打击了外国侵略者的嚣张气焰,告诉全世界人们中国人是不可欺侮的。

4、有感情的朗读,感悟人物品质

(1)、指导学生朗读林则徐说的话

理解“铿锵有力”、“掷地有声”

(2)、想象当时的画面,有感情的朗读林则徐的话,感悟人物品质。他的声音之所以“铿锵有力”“掷地有声”,是因为他有着坚决抵御外敌,维护民族尊严的爱国热忱。

5、了解林则徐虎门销烟的壮举,体会虎门销烟的伟大意义

(1)、齐读课文最后一段

(2)、了解林则徐虎门销烟的壮举,体会虎门销烟的伟大意义师:销烟持续了二十三天,说明了什么?销毁了二百多万斤,又说明了什么?(说明了销烟的时间长,数量多,销烟的战果辉煌)虎门销烟沉重的打击了外国侵略者的嚣张气焰;他向全世界表明:中国人们是不可欺侮的。

三、拓展延伸,升华情感

林则徐维护民族尊严的爱国精神值得我们学习,作为我们小学生该做点什么呢?

四、课堂小结,

师:我们为虎门销烟这一伟大壮举而自豪。落后就要挨打的教训,更要铭记于心,努力学习,建设祖国,使我们的祖国永远屹立于世界的东方。

五、课外作业

以“我爱我的祖国”为题,写一篇小作文,比一比谁写的得好。六、板书设计

虎门销烟

林则徐(民族英雄)虎门销烟(壮举)