第二节　句子“手牵手” --复句和关联词ppt课件配套教案内容

语言表达之连贯

——语境填句教学设计

知识目标：了解补写句子题型的命题要求。

能力目标：

（1）探索补写句子题的解题技巧。

（2）能够根据要求准确补写句子。

情感态度价值观

：以高考真题为依托，切实提高语言表达能力和文学素养。

教学重难点：

（1）、掌握补写句子的解题技巧

（2）、力求语言表达的准确性。

教法：

1、讲授法：教师系统的传授知识，充分发挥教师的主导作用。

2、讨论法、归纳法：自主、合作、探究，在课堂上多结合例证加强感悟，发现并归纳准确把握补写句子性质及答题的方法。

教学过程

1.导入（复习导入）

2.考点要求：

“语境填句”,就是给出一个语段,空出两至三个句子让考生进行补写,补写后要使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

语境填句题(也叫语句补写题)是高考语文试题中最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型,从2010年开始出现,一直到2017年,全国卷和部分省市高考卷中经常出现。

2012—2017全国卷语言连贯考情展示：

3.考査实质:

这种题型是一种综合性题型,形式上考査语言连贯,实际上是对理解、分析概括、仿写和逻辑推断、语言有效表达等能力的综合考查。

4.考査难度: 对能力要求较高,得分稍有难度语境填句题考查的是简明、连贯、准确,是一种能力立意,严格讲是没有规律和技巧可循的。但充分利用语言和思维的规律,可以更准确地回答。

5.学生试卷分析：

20、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

传统传销只有靠发展下线才能获利。与传统传销相比，____________则通过社交软件、网页等传播，突破了地域限制，发展下线也超越了熟人范围，陌生人都可以轻松加入。警方提示，民众___________________，不要盲目相信投资理财回报，不要抱有侥幸心理，一旦碰上，要_________，自觉远离，及时举报。

方法总结：瞻前顾后解读文段

左右逢源补写句子

6.典例分析：（2012高考）

中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中,①

_________

。一切美术都是

“望”,都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用,②_________ ，也同样要“望”。一切亭台楼阁,都是为了“望”,都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中,③

_________ ，有了窗子,内外就能发生交流。窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。而且同一个窗子,从不同的角度望出去,④

_________ ，于是引发人们不同的联想。这样,画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,诗人从从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船,以小见大,从而获得了⑤

_________ 。

7.方法总结：

1.理解整个语段内容,这是解题前提，填写的句子统一在整个语段的意思之中。

2.分析语段的逻辑关系,善于准确有效分层。能够准确分层理解,既可帮助理解各个语段,更是缩小每个空缺的答题范围,不易偏题。

3.注意分析上下文中提示性的句子,这是填写内容的根据和来源。

4.注意检查修改。试题在草稿上拟出初稿以后,放回原文读一下,不吻合或感觉不妥当的地方要修改。

课堂练习：

1.

近些年，很多地方守信践诺作为引进人才的重要推手，涌现了不少讲诚信、重承诺的典型。但也有少数地方，_________ 。究其原因，有的是承诺过高，超出履约能力，很难予以兑现；有的是服务意识差，部门遇事相互推诿扯皮，_________ ；有的是“新官不理旧账”，后任对前任的承诺态度暧昧，敷衍塞责。“轻诺寡信”，承诺兑现不及时、不到位，不仅影响了人才作用的发挥，_________ ，阻碍后续人才的引进。

2.

生物有多种节律，不同的生物有着不同的节律，_________ 。大雁春天北去，秋天南往，从不失信；时钟花早上开花，晚上凋谢；人有呼吸节律、心跳节律、昼夜节律等。昼夜节律是人们所熟知的。②_________ ，那是因为到了夜晚，人们大脑中的松国体分泌的褪黑素增多，可以帮助人们安然入睡；③_________ ，会让人以饱满的精力去工作。

课后作业：

二轮资料《课时作业》173页（2、5、6）