第一节　“四两拨千斤” --虚词课件配套优秀

虚词与断句

一、教学目标

1、了解虚词的考查范围主要是18个常见的文言虚词。

2、在文言断句中虚词的作用和运用

二、课时（一课时）

三、教学过程

第一课时

一、虚词的考查范围

近年来，高考文言文考查并不是漫无边际的，明确了常见的文言文虚词的范围主要是18个常见的文言虚词。，它们是：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

在文言断句中，可以凭借虚词帮助断句，例如句末语气词和特殊句式的标志“之”和“于”等

二、断句小练

1、

2、

无

鸡

鸭

亦

可

无

鱼

肉

亦

可

菜

汤

一

碗

足

矣

明

日

逢

春

好

不

晦

气

终

年

倒

运

少

有

余

财

1、无

鸡

鸭

亦

可/

无

鱼

肉

亦

可/

菜

汤

一

碗/

足

矣

无

鸡/

鸭

亦

可/

无

鱼/

肉

亦

可/ 菜

汤

一

碗

足/

矣

2、明

日

逢

春

好/

不

晦

气/

终

年

倒

运

少/ 有

余

财

明

日

逢

春/

好

不

晦

气/

终

年

倒

运/ 少

有

余

财

三、断句的定义

《师说》：“彼童子之师，授之书而习其句读者。”“习其句读”就是教学生断句。

常常在一句话的末尾用“。”断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用“，”断开。叫“读（dou）”

四、

示例解析

1、沛公北向坐张良西向侍范增数目项王举所佩玉珏以示之者三项王默然不应

沛公北向坐/张良西向侍/范增数目项王/举所佩玉珏以示之者三/项王默然不应

规律一：看名代，定句读

练习1 匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以光映书而读之

匡衡勤学而无烛/邻舍有烛而不逮/衡乃穿壁引其光/以光映书而读之

2、朗读下列语段，看有何特点？

故遣将守关者备他盗出入与非常也劳苦而功高如此未有封侯之赏而听细说欲诛有功之人此亡秦之续耳窃为大王不取也

故遣将守关者/备他盗出入与非常也/劳苦而功高如此/未有封侯之赏/而听细说/欲诛有功之人/此亡秦之续耳/窃为大王不取也

规律二：找虚词，定句读

练习2

天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣

天下事有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/人之为学有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣

3、例

沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之张良出要项伯

沛公曰/孰与君少长/良曰/长于臣/沛公曰/君为我呼入/吾得兄事之/张良出/要项伯

规律三：曰、云、言、谓（紧紧抓住曰云言，对话最易被发现）

练习3 上常从容与信（韩信）言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰多多益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也

上常从容与信（韩信）言/诸将能不各有差/上问曰/如我能将几何/信曰/陛下不过能将十万/上曰/于君何如/曰/臣多多而益善耳/上笑曰/多多益善/何为/为我禽/信曰/陛下不能将兵而善将将/此乃信之所以为陛下禽也

4、探究

秦王坐章台见相如相如奉璧却立

（修辞手法：顶真）

上食埃土下饮黄泉

（句式对偶、排比修辞）

规律四：具修辞（顶真、排比、对偶、反复），定句读

练习4 积善多者虽有一恶是为过失未足以亡积恶多者虽有一善是为误中未

足以存人君闻此可以悚惧布衣闻此可以改容

积善多者/虽有一恶/是为过失/未足以亡/积恶多者/虽有一善/是为误中/未足以存/人君闻此/可以悚惧/布衣闻此/可以改容

5、观察练习6、7，

练习6 故知胜有五知可以战与不可以战者胜识众寡之用者胜上下同欲者胜以虞待不虞者胜将能而君不御者胜

练习7 老而无妻曰鳏老而无夫曰寡老而无子曰独幼而无父曰孤此四者天下之穷而无告者也

故知胜有五/知可以战与不可以战者胜/识众寡之用者/胜上下同欲者/胜以虞待不虞者/胜将能而君不御者胜

（总分结构）

老而无妻曰鳏/老而无夫曰寡/老而无子曰独/幼而无父曰孤/此四者/天下之穷而无告者也

规律五：依总分，定句读

6、规律六：借常识，定句读

借助文史知识：人物的名字、谥号、年号、地名、官职名等帮助断句

练***仲婴者莱之夷维人也事齐灵公庄公景公以节俭力行重于齐既相齐食不重肉妾不衣帛

晏平/仲婴者莱之夷维人也/事齐灵公/庄公/景公/以节俭力行重于齐

/既相齐/食不重肉/妾不衣帛

7、吾令人望其气/皆为龙虎/成五采/此天子之气也

（判断句）

身死人手/为天下笑者/何也

（被动句）

青取之于蓝/而青于蓝

（介后句）

规律七：辩句式（特殊句式），定句读

四、高考真题

来护儿，字崇善，未识而孤，养于世母吴氏。吴氏提携鞠养，甚有感训，幼儿卓荤；初读《诗》，舍书叹曰“大丈夫在世，会为国灭贼以取功名！”群辈惊其言而壮其志，及长，雄略秀出，志气英远。会周师定淮南所住白土村地居疆场数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉

下列对文中句子的断句，正确的一项是（）

A会周师定淮南所/住白土村/地居疆场/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/ B会周师定淮南所/住白土村/地居疆场/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/ C会周师定淮南/所住白土村/地居疆场/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役护儿有功焉/

D会周师定淮南/所住白土村/地居疆场/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/

答案：D 五、总结

1、通读全文，弄懂大意

2、循序渐进，先易后难

3、寻找标志，各个击破

4、通读全文，认真审题