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七年级数学下册邯郸市第十四中学7.3.2多边形内角和导学案主备人:靳玲(15531008761 )审核人:编号:使用时间:执教人:靳玲学生姓名:班级:课题:7..3.2多边形内角和课型: 新授课学习目标:1.会用多边形公式进行计算。2 . 理解多边形外角和公式。学习重点:多边形的内角和.的应用学习难

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测试教学设计实例

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七年级数学下册

邯郸市第十四中学

7.3.2多边形内角和导学案

主备人:靳

玲

(15531008761 )

审核人:

编号:

使用时间:

执教人:靳

玲

学生姓名:

班级:

课题:7..3.2多边形内角和

课型:

新授课

学习目标:1.会用多边形公式进行计算。2 .

理解多边形外角和公式。

学习重点:多边形的内角和.的应用

学习难点:探索多边形的内角和与外角和公式过程. 学习方法:本节课采用“探究与互动”的教学方式,并配以情境来引题。

知识链接: 1.三角形的内角和是多少?

2.n 边形从一个顶点出发的对角线有_____条?它们将n

边形分成______个三角形?

3.你知道长方形和正方形的内角和是多少?其它四边形的内角和是多少?

学习导引:

(一)探索多边形的内角和

活动1:判断下列图形,从多边形上任取一点c,作对角线,判断分成三角形的个数。

边形

边形

边形

七年级数学下册

活动2:①从多边形的一个顶点出发,可以引多少条对角线?他们将多边形分成多少个三角形?②总结多边形内角和,你会得到什么样的结论?

分成三角多边形

边数

形的个数

三角形

四边形

五边形

六边形

七边形

。。。

n边形

活动3:把一个五边形分成几个三角形,还有其他的分法吗?

总结多边形的内角和公式

一般的,从n

边形的一个顶点出发可以引____条对角线,他们将n

边形分为____个三角形,n

边形的内角和等于180 º×______ 巩固练习:看谁求得又快又准!(抢答)

例1:已知四边形ABCD

,∠A +

∠C=180°,求∠B

+

∠D

=

?

(点评:四边形的一组对角互补,另一组对角也互补。) 3 4 5 6 7 。。。

n 1

。。。

。。。

。。。

。。。

图形

内角和

180°

(3 -2) ·180°

计算规律

七年级数学下册

对应练习

1.十二边形的内角和是_________.

2.一个多边形的内角和等于900°,求它的边数.

(二)探索多边形的外角和

活动4:

例2 如图,在五边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做五边形的外角和.五边形的外角和等于多少?

分析:

1)

任何一个外角同于他相邻的内角有什系?

2)五边形的五个外角加上与他们相邻的内角所得总和是多少?

3) 上述总和与五边形的内角和、外角和有什么关系?

解:五边形的外角和=______________-五边形的内角和

活动5:探究

如果将例2

中五边形换成n

边(n

≥3 ),可以得到同样的结果吗?

也可以理解为:从多边形的一个顶点A点出发,沿多边形的各边走过各点之后回到点A.最后再转回出发时的方向。由于在这个运动过程中身体共转动了一周,也就是说所转的各个角的和等于一个______角。所以多边形的外角和等于_________ º。

结论:多边形的外角和= ___________º。

对应练习:

1

七边形的外角和是_________;十二边形的外角和是____________;三角形的外角和是_______. 2

一个多边形的每一个外角都等于36°则这个多边形是_______边形.

七年级数学下册

3

在每个内角都相等的多边形中,若一个外角是它相邻内角的,则这个多边形是______边形. (三)小结:本节课你有哪些收获?

当堂检测:

1

九边形的内角和为

度,正六边形的每个内角为

度。

2

已知一个多边形的内角和为1080°,则它的边数为

,

3

如果一个多边形的边数增加1

,则它的内角和将(

)

A

增加90°

B

增加180°

C

增加360°

D

不变

4

一个多边形的外角中,钝角的个数不可能是(

) A.1个

B. 2个

C. 3个

D. 4个

5

若从一个多边形的一个顶点出发,最多可以引10条对角线,则它是(

)

A.十三边形

B.十二边形

C.十一边形

D.十边形

6

若一个多边形共有十四条对角线,则它是(

)

A.六边形

B.七边形

C.八边形

D.九边形

7

一个多边形的每一个外角都等于40°,则它的边数是__________;一个多边形的每一个内角都等于140°,则它的边数是___________. 8

如果四边形有一个角是直角,另外三个角的度数之比为2 :3 :4

,•那么这三个内角的度数分别为________. 9

已知一个多边形的内角和与外角和的差为1080°,则这个多边形是_____•边形.

10

已知一个多边形的每一个外角都相等,一个内角与一个外角的度数之比为

9

: 2,则这个多边形的边数为_________.

12

七年级数学下册

探

究:

把一块四边形的木料锯掉一个角后,所得的多边形的内角和为多少度?

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关于本教案的常见问题

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