成语故事ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。重难点：有感情地朗读课文，理解寓意。教学时间：两课时教学过程第一课时一、导读同学们，我们的头脑里已经记了不少成语，你能说几个给大家听听吗？今天老师要和大家一起读几个成语故事。板书：6.成语故事三则二、初读指导1.布

资料类型：教学教案文档

所属课文：成语故事

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2018-05-08 10:43:00

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学校：鄢陵县大马镇吕梁小学

成语故事ppt配用优秀获奖教案

未知

2018-05-08 10:43:00

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关键词：成语故事ppt配用优秀获奖教案

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教学要求：

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。

重难点：有感情地朗读课文，理解寓意。

教学时间：两课时

教学过程

第一课时

一、导读

同学们，我们的头脑里已经记了不少成语，你能说几个给大家听听吗？今天老师要和大家一起读几个成语故事。

板书：6.成语故事三则

二、初读指导

1.布置课内预习

过渡：课文讲了哪三个成语故事？

（1）轻读课文，圈出文中生字。

（2）拼读生字，记住字音、字形。

（3）朗读课文，读顺句子，读通课文。

（4）画出不理解的词。

2.学生自读课文，教师巡视指导。

3.检查自学情况

（1）出示生字词。

（2）分析哪些字易错。

（3）文中哪些词不理解。

（4）指名读课文。

三、指名书写

四、布置作业

抄写生字，朗读课文。

第二课时

一、复习生字词

1.认读生字词。

2.填词。

自相（矛盾）、画龙点（睛）（滥芋）充数

二、精读《自相矛盾》

1.自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是什么？

2.讨论：“夸口”的意思。文中是谁在说大话？他说的是什么大话？“张口结舌”的意思。为什么张口结舌说不出话呢？

3.联系实际说说有没有犯过与此人同样的错误。

三、精读《滥竽充数》

1.查字典，“滥、竽、充、数”四个字分别是什么意思？

2.指名读课文，边听边想：南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了和别人一样的俸禄？理解句子：战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一起吹给他听。

3.后来他怎么又装不下去了呢？

4.朗读课文。

四、精读《画龙点睛》

1.默读课文，边读边想。

（1）张画的龙为什么不点上眼睛？

（2）后来为什么又给龙画上眼睛了？

（3）“点睛”的结果怎样？

2.逐题讨论，指导朗读。

3.启发想象，领悟寓意。

五、布置作业

朗读课文，造句：不要......而要...... 板书设计

成语故事三则

自相矛盾

夸口

张口结舌

滥竽充数

得俸禄

逃走了

画龙点睛

点睛

飞走了

关于本教案的常见问题

Q：成语故事ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成语故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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