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《乘数末尾有0的乘法》教学设计偃师市虹桥外国语学校 段纪春内容：乘数末尾有0的乘法教学目标：掌握乘数末尾有0的乘法的简单算法，并能正确计算。教学重难点：教学重点：掌握乘数末尾有0的乘法的简便算法教学难点：用不同的方法计算乘数末尾有0的乘法教学过程：1.复习 口算下面各题。30×30=
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5.乘数末尾有0的乘法教案和学案内容
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关键词：5.乘数末尾有0的乘法教案和学案内容
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《乘数末尾有0的乘法》教学设计
偃师市虹桥外国语学校 段纪春
内容：乘数末尾有0的乘法
教学目标：掌握乘数末尾有0的乘法的简单算法，并能正确计算。
教学重难点：
教学重点：掌握乘数末尾有0的乘法的简便算法
教学难点：用不同的方法计算乘数末尾有0的乘法
教学过程：
1.
复习 口算下面各题。
30×30= 23×30= 75×10= 12×40= 15 ×4 = 36 ×2 = 2.
学习例5 （1）理解题意，列出算式
（2）探究32×30的计算方法
分小组讨论，分别说出讨论结果
①
把32看成30估算
②
先算出32乘3的积，再在末尾加一个0 ③
用竖式计算
323000
96960（3）老师讲简便算法
3230
9603.
小结：列竖式计算乘数末尾有0的乘法时，把两位乘数放在上面，把整十数放在下面，可以把0前面的数相乘，0不参加运算，有几个0落下，就在积的末尾填几个0。
4.
试一试（演板）
40×53= 480×6= 5340 4806
5.
判断
乘数末尾有0，积的末尾一定有0（
√）
乘数末尾没有0，积的末尾一定没有0（
×）
6.
做p9想想做做1（练习本上）
7.
布置作业。2~7题。
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