我的发现•日积月累ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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语文园地二第二课时教学目标：进行语言文字训练，积累好词佳句。教学重点：认识比喻句，积累好词佳句。教学难点：体会比喻句在文中的作用。教学过程：一、学习“我的发现”1、出示两组句子薄公英的花可以张开、合上。薄公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺

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所属课文：我的发现•日积月累

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2018-05-09 16:24:00

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学校：潮州市湘桥区下津博雅学校

我的发现•日积月累ppt配套的教学设计方案

未知

2018-05-09 16:24:00

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关键词：我的发现•日积月累ppt配套的教学设计方案

正文

语文园地二

第二课时

教学目标：进行语言文字训练，积累好词佳句。

教学重点：认识比喻句，积累好词佳句。

教学难点：体会比喻句在文中的作用。

教学过程：

一、

学习“我的发现”

1、

出示两组句子

薄公英的花可以张开、合上。

薄公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

一棵高大的橡树挺立在路旁。

一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

2、

3、

4、

学生有感情朗读。

看看两组句子之间有什么不异同点？

练习巩固，说说下面的句子是不是比喻句。

（1）

她的脸就像一个红苹果。

（2）

她长得很像她的妈妈。

（3）

小明就像我的老师一样。

二、

学习“读读认认”

1、

投影出示

清对浊

功对罪

奖对罚

善对恶

廉对贪

正对偏

优对劣

勤对懒

2、

3、

4、

5、

指名读，老师指正

教师领读，学生齐读。

教师引导学生，小结。

出示几组反义词练习。

三、

学习“读读背背”

1、

2、

3、

4、

投影出示句子。

自由读，读准字音。

同桌之间互相读一读、评一评。

这些都是写景的名句。学生默读讨论，借助工具书弄清诗句大意。

（1）、万壑树参天，千山响杜鹃。（唐•王维）

所有的山谷中都有参天大树，到处听到杜鹃的歌唱。

（2）、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（唐•王维）

一望无际的水田上空，白鹭在自由地飞翔，绿树成荫的夏季中，树上黄鹂正愉快地歌唱。

（3）、雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

（唐•王建）

蒙蒙细雨中，偶尔能听到几声鸡叫，村中的景好美呀：小溪边，竹林成片；小路旁，斜架着一座木板桥。

（4）、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

（唐•杜甫）

蛱蝶的花丛中穿梭飞翔，时隐时现；蜻蜓在水面上轻轻点水，自由自在地飞舞。

（5）、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（宋•晏殊）

池塘边上，偶尔可以看到几处青苔；树叶丛中，偶尔可以听到几声黄鹂的啼叫。

5、

6、

试着背诵这些诗句。

课外积累关于写景的佳句。

四、

课堂小结

学生自己总结在这节课学习中的收获。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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