Section B 1a—1f特级教师教学实录

第三课时Section B(1a~1f)

知识目标

类别

课时要点

gold(adj.) 金色的

emperor(n.)国王

重点单词

silk(n.) 丝绸；丝织品

stupid(adj.) 愚蠢的

cheat(v.) 欺骗；蒙骗

Nobody wanted to sound stupid.没有人想

听起来愚蠢。

They were trying to cheat the emperor.他们重点句式

想设法蒙骗皇帝。

This story is about an emperor who loved clothes.这个故事是关于一个爱衣服的皇帝的。

课堂环节

§自主学习方案

学生自学新单词（教材P45的单词），看谁记得又快又准。（1.gold 金色的

2.emperor 国王

3.silk 丝绸；丝织品

4.stupid 愚蠢的

5.cheat 欺骗；蒙骗

【新词自查】

根据句意及汉语提示完成句子。

2分钟）

1.The girl is wearing a gold （金色的)dress.She looks beautiful. 2.Once upon a time, there was an emperor （国王)named Yao. 3.The new scarf is made of silk （丝绸）. 4.In fact, the man himself was very stupid （愚蠢的）. 5.You shouldn’t cheat （欺骗)in exams. §课堂导学方案

Step 1 情景导入

T：Do you know about the story The Emperor’s New Clothes? _______________________________________ Who is the main character in this story? _______________________________________ What do you think of the emperor? ________________________________________ 环节说明：通过提问了解学生对《皇帝的新装》的了解情况并在问答中让学生回忆其故事情节和人物特征。

Step 2 完成教材1a-1d的任务

【操作案例】

1.学生自主完成1a中的匹配任务，并邀请学生读出1a中的单词。（2分钟）

2.学生听第一遍录音，将1c中的图片按正确的顺序排列，完成1b。（2分钟）

3.学生听第二遍录音，完成1c中的填充任务，邀请部分学生读出1c中的句子。（3分钟）

4.学生大声朗读1c中的句子。（1分钟）

5.学生利用1c中的信息讲出《皇帝的新装》的故事，邀请多位学生当堂讲故事,完成1d。（5分钟）

参考案例

Once upon a time, there was an emperor…

6.小结训练。（4分钟）

按要求进行句型转换，每空一词。

1.Somebody is waiting for you at the school gate.（改为否定句）

Nobody is waiting for you at the school gate. 2.Playing computer games all night is stupid.（改为同义句) It is stupid to play computer games all night. 3.The story is about a silly emperor.（对画线部分提问）

What is the story about? 4.Long long ago, there was a man living in a village.（改为同义句）

Once upon a time, there was a man living in a village.