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第三章一元一次方程检测试题（满分100分）班级姓名得分一、选择题（每题4分，共24分）1. 下列方程中是一元一次方程的是( ) A．2x3y2．把方程B．7x56x1C．x211x11D．2x2xx0.170.2x1中的分母化为整数，正确的是（）0.70.03x17

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所属课文：测试

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学校：北皋镇西康町中学

测试教学设计实例

未知

2019-05-19 11:15:00

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关键词：测试教学设计实例

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第三章

一元一次方程

检测试题（满分100分）

班级

姓名

得分

一、选择题（每题4分，共24分）

1. 下列方程中是一元一次方程的是(

)

A．2x3y

2．把方程B．7x56x1

C．x211x11

D．2x

2xx0.170.2x1中的分母化为整数，正确的是（

）

0.70.03x172x10x172x1

B、1

A、737310x1720x10x1720x10

D1

C、7373x1x24x3. 方程的“解”的步骤如下，错在哪一步（

）

362

A．

2(x－1)－(x+2)=3(4－x)

B．2x－2－x+2=12－3x

C．

4 x=12

D．x=3 4．一个两位数，个位数字与十位数字的和是9，如果将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数大9，则原来的两位数为（

）。

A.54

B. 27

C. 72

D.45 5. 甲、乙两人练习赛跑，甲每秒跑7ｍ，乙每秒跑6.5ｍ，甲让乙先跑5ｍ，设ｘｓ后甲可追上乙，则下列四个方程中不正确的是

（

）

A.7ｘ＝6.5ｘ＋5

B.7ｘ＋5＝6.5ｘ

C.（7－6.5）ｘ＝5

D.6.5ｘ＝7ｘ－5 6．我国民间流传着许多趣味算题，它们多以顺口溜的形式表述，请大家看这样的一个数学问题：一群老头去赶集，半路买了一堆梨，一人一个多一个，一人两个少俩梨，请问君子知道否，几个老头几个梨？请你猜想一下：几个老头几个梨？

（

）

A．3个老头4个梨

B．4个老头3个梨

C．5个老头6个梨

D．7个老头8个梨

二．填空题（每空4分，共24分）

7. x的三倍减去7，等于它的两倍加上5，用方程表示为

；

已知2X9．若2xn1m1+4=0是一元一次方程，则m=

；

2n1与3x是同类项，则n=

；

10.

若x=－4是方程m（x－1）=4x－m的解，则m=

；

3111.

若2a与1-a互为相反数，则a等于12．已知2m3n，则

2m3n

；

三．解方程（每题7分，共28分）

(1)4x320x40

；

(2)

(3)

四．解答题

1．已知x

2．某商店进了一批商品，提高进价的30%后标价，又以8折卖出，结果仍获利200元，这种商品的进价为多少元?（9分）

3．某校有住宿生若干人，若每间宿舍住8人，则有5人无处住；若每间宿舍增加1人，则还空35张床位，求共有多少间宿舍？有多少住宿生？（9分）

2m3y22y31；

46y1y2431

(4) y－=3－；

x261523456m是关于x的一元一次方程，试求代数式(x3)2010的值；（6分）

关于本教案的常见问题

Q：测试教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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