5、我们学会了合作优秀教案设计｜教案在线预览

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广教版四年级《品德与社会》下册5、《我们学会了合作》教学设计（第一课时）营上镇迤茂小学侯庆维（一）、教学目标： 1、知识与技能：初步认识合作的重要性，学会与人合作，懂得一些合作的技巧和方法； 2、过程与方法：通过讨论交流、游戏、体验等活动学会与人合作； 3、情感态度与价值观：愿意与人合作，

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所属课文：5、我们学会了合作

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2018-04-23 13:14:00

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学校：云南省富源县营上镇迤茂小学

5、我们学会了合作优秀教案设计

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关键词：5、我们学会了合作优秀教案设计

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广教版四年级《品德与社会》下册

5、《我们学会了合作》教学设计（第一课时）

营上镇迤茂小学

侯庆维

（一）、教学目标： 1、知识与技能：初步认识合作的重要性，学会与人合作，懂得一些合作的技巧和方法； 2、过程与方法：通过讨论交流、游戏、体验等活动学会与人合作； 3、情感态度与价值观：愿意与人合作，感受成功合作的快乐。（二）、教学重点：让学生知道明确分工在合作中的重要性，并让他们懂得一些合作的方法和技巧。（三）、教学难点：让学生在活动中学会与人成功的合作。（四）、

教学时间：1课时

（五）、教学准备：教学ppt （六）、教学过程：一、

谈话引入新课并板书课题。

二、

课件演示。

《天鹅、梭子鱼、和虾》的故事。

三、

对《天鹅、梭子鱼、和虾》的故事进行讨论。

1、

它们这样合作能成功吗？

2、

它们应该怎样做才会取得成功？

四、教材阅读与观察指导

“三场足球比赛的启示”

。

1、根据比赛，说一说怎么合作才能成功？ 2、指名汇报。

3、教师总结：原来互相商量，互相配合,齐心协力合作才会成功。五、

学习儿歌。一人力量小，合作力量大。遇到困难时，合作解决它。

团结心一致，合作靠大家。

众人齐合作，心里乐开花。

六、

讲解 1、

什么叫合作？

2、

合作要注意些什么？

3、

合作成功的条件是什么？

4、

合作中的不利因素。

5、

合作的要求。

七、

绑腿游戏。

1、

游戏规则 2、

做游戏。

3、

游戏点评。八、关于合作的名言和警句。

九、为我们班设计团结的口号。十、师生共同总结。今天你学会了什么？

十一、作业布置 1.

同学之间合作表演双簧戏。

小活动：拼图游戏竞赛。十二、板书设计 5.我们学会了合作同心协力团结一致互相配合互相帮助

关于本教案的常见问题

Q：5、我们学会了合作优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5、我们学会了合作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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