习作ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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教你学一招——片段训练之动作描写群文导写——巧用动词教学目标：1.能了解动作描写在写事作文中的重要性2.能准确运用动词把学习本领由不会到会的过程写清楚。教学重点：能准确运用动词把学习本领由不会到会的过程写清楚。教学难点：能准确运用动词把学习本领由不会到会的过程写清楚。教学准备：多媒体课件教

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2020-10-11 08:27:18

来源学校

学校：长沙市岳麓区博才金鹰小学

习作ppt课件配套教案内容

未知

2020-10-11 08:27:18

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关键词：习作ppt课件配套教案内容

正文

教你学一招

——片段训练之动作描写

群文导写——巧用动词

教学目标：

能了解动作描写在写事作文中的重要性

能准确运用动词把学习本领由不会到会的过程写清楚。

教学重点：能准确运用动词把学习本领由不会到会的过程写清楚。

教学难点：能准确运用动词把学习本领由不会到会的过程写清楚。教学准备：

多媒体课件教学过程： (一)

导入同学们，喜欢做游戏吗?我们来做个游戏。请根据老师说的动词作出相应的反应。站立、请坐、竖起大拇指。把大拇指送给你们自己，这一节课希望你们学有所获。

此游戏活动环节拉近师生距离，导入本课的主题——动词的学习

（二）一、我有一双慧眼

出示课内文本ppt——小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了——《翠鸟》

从文段中找出动词：露、吹、蹬、飞、叼、贴。这一系列动词生动地写出了翠鸟飞行的速度之快。

这一环节设置让学生了解动词的重要性。

动词我会说：生自由说自己知道的动词。

出示文段ppt二：

片段一：

我看见他走到铁道边，探身下去。

片段二：

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

——（摘自朱自清的《背影》）

文段一二对比，说说你更喜欢哪一段?为什么？

找动词：戴、穿、走、探、穿、爬、攀、缩、倾。

探慢慢地探

总结写作密码：

写作密码一：动作描写要详细分步；

写作密码二：动作描写前加修饰语；

写作密码三：选用准确的动词

（三）二、我有一个慧脑

让学生根据方法，指导接下来的写作。

1.看图猜动作

（四）三、文思泉涌，看我的！

走蹒跚地走

十五分钟的时间让学生进行简单的课堂练笔，边写边指导。

主题：1、学溜冰 2、学炒鸡蛋 3、学骑自行车或者主题自选

（五）四、妙语连珠，看我的！

根据孩子们课堂上的动作片段进行课堂点评。

自我欣赏（1）

我描写最好的地方是……，因为……

（2）

我运用表达最妙的地方是……因为……

（3）

我的“精典语言”是……

老师点评

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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