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灰汤镇三年级英语上册教学案课题授课时间Unit 5 This is my family第 1 课时 编写教师周美霞总序第 13 课时教学能运用句型“This is …”介绍自己的家人。内容三维1、能听懂、会说新单词。2、熟练的介绍家庭成员。3、能运用句型“This is …”介绍目标自
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Unit 5 This is my family.第一课时导学案
未知
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关键词:Unit 5 This is my family…第一课时导学案
正文
灰汤镇三年级英语上册教学案
课题
授课时间
Unit 5 This is my family
第 1 课时 编写教师
周美霞
总序第 13 课时
教学
能运用句型“This is …”介绍自己的家人。
内容
三维
1、能听懂、会说新单词。
2、熟练的介绍家庭成员。
3、能运用句型“This is …”介绍目标
自己的家人
重点
能熟练运用句型“This is …”介绍自己的介绍家庭成员。
难点
教学
家庭照片
准备
教学流程
学习要求和方法
Step 1 Warming up 利用已学句型进行师生问候。
Step 2 Presentation and drill 1
T: This is my family photo. Do you know them? 说完用中文帮助This is …”。 2型“This is …”进行一一介绍。 3人。 4、玩游戏—finger family让同学们在自己的手指上画出自己的家人This is …”向同学介绍自己的finger family。 5、帮助学生理解课文A部分内容大意。 6、听课文A
Step 3 Consolidation 1 2、评价、练习、家庭作业。
教学流程
学习要求和方法
教学
反思
灰汤镇三年级英语上册教学案
课题
授课时间
Unit 5 This is my family
第 2 课时 编写教师
周美霞
总序第 14 课时
教学
能运用句型“This is …”介绍自己的家人。
内容
三维
1、熟练的介绍家庭成员。 目标
2、能运用句型“This is …”介绍自己的家人。
重点
能熟练运用句型“This is …”介绍自己的介绍家庭成员。
难点
教学
家庭照片,录音机
准备
教学流程
学习要求和方法
Step 1 Warming up 利用已学句型进行师生问候。
Step 2 Presentation and drill 1、看B2、听课文BC
This is …”介绍该照片里的人。 3、学生根据课文C部分内容制作家庭照片的卡片。 4、学生自读课文D部分。 123
Step 3 Consolidation 1 D部分对话。 2、评价、练习、家庭作业。
教学流程
学习要求和方法
教学
反思
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来自:学校:宁乡县枫木桥乡洞庭桥完全小学
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