Unit 1 Hello!优质课一等奖教案

长沙市岳麓区实验小学教师备课用纸

单元课题： Unit 1 Hello

课题：period 1 前期备课

第一课时

一、教学目标

能听懂、会说本课会话；

能运用“Hello! I’m…Nice to meet you.”进行问候，并对此做出回应；

激发学生学习英语的兴趣。

二、教学重点及难点

重点：自我介绍，

运用“Nice to meet you!”向他人致意。

难点：认读dinosaur。

三、教学步骤

Step 1 Warming up 1.师生问候。

T: Hello, boys and girls! Nice to meet you! 2.sing a song Hello. Step 2 Presentation and drill T:I like your voice, and today I take some friends to you, can you remember them? CAI 示教材四位主人公被遮住脸的照片。（准备课上和学生熟悉了这些人物）

学生每猜对一个就出现主人公的脸，并配音Hello, I’m …

板书课题及主题句unit 1 Hello Hello, I’m …

2．课文听读

T: Some friends are coming, too. Who are they ? And what did they say? 备课人：谭颖

总课时：

二次备课：

Hello song 是二年级已经学过的，歌词刚好涵盖了今天的主题句，Hello, nice to meet you.

复习教材主人公的同时，听力输入主题句Hello, I’m,,,

带着问题听课文。

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学生反馈。

3．听课文A部分录音，跟读。

Step 3 Practice 1.情景设置：

Welcome to cartoons. 用迪士尼动画（各种迪士尼人物打招呼的片段）引入情景。

2.截取几个动画人物图片的部分，猜测并打招呼Hello,…

3.Le’s change超级变变变

学生们自己变变变，变成自己喜欢的卡通人物，小组内表演并做卡通人物的自我介绍。

Step 4 Text 1.Watch the flash of the story. 观看课文D部分的动画故事。并ppt展示问题：

Who is in the story? 2.Ss: Tim and Dino. T: Dino is a dinosaur. 3.CAI 示

多种恐龙图片

引导学生每出示一张恐龙图就读出单词dinosaur。

4.出示一只恐龙来了，人们惊慌逃散的图片

T:Look, a dinosaur is coming. Help, help. 学生模仿跟读。

5.T:Do you know, in the west country, the first time to see someone ,we should say Nice to meet you. 6.practce the dialogue in pairs. 7. Read the text after the teacher. Read the text after the CAI,again. Step 5.Find your new friends. T:there are many new friends in our classroom. Can you find them ?

学生拓展活动的情景设置，同时也是再次多次英文原版素材的输入。

用猜测人物，操练打招呼的英文表达，并且熟悉下一个环节的活动方式。

用学生变成自己喜欢的卡通人物，来创设真实的交际情景，进行真实的交流练习。

用看图读词的方式让学生在看图的活动中自然习得单词的发音和对单词的词性的印象。

用图片创设的情景让学生理解help 的含义。老师的表情动作很重要。学生模仿跟读。

鼓励学生去和坐在教室的听课老师们交朋友，练习打招

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将提示词句板书在ppt上，鼓励学生去和听课老师们交流。

呼、见面的礼仪。

让学生能在真实情Homework：

景中运用语言。

完成一起作业网的听读练习。

板书设计：

Unit 1 Hello -Hello, I’m Miss …

-Hello, I’m …

-Nice to meet you. -Nice to meet you,too. 教学后记：

湘少版英语三年级起点的这套三年级教材，对于学过两年英语的学生们来说是很容易的，但真正接触对话教学他们也是才开始，所以学习很有必要，但应该适当调整教材，我将ABCD部分整合成一个课时，剩下的EF部分和作业一起整合一课时，最后的G歌曲部分和自然拼读教材的母音发音整合一课时。使这些有基础的学生需要跳一跳才能摘到桃子，不至于太容易。

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