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习作内容:踢毽子活动目标:1、初步学习用双脚内侧盘踢毽子。2、体验民间游戏踢毽子的乐趣。活动重点:能够将踢毽子的动作写清晰。活动难点:能够激发学生对中国传统运动项目的热爱之情。活动准备:每人一个毽子。活动过程:一、了解毽子活动1、你都在哪里见过那些人踢毽子?二、认识毽子1、你见过什么样的毽子?2、小

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习作教学创新设计

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习作教学创新设计

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习作内容:踢毽子

活动目标:

1、初步学习用双脚内侧盘踢毽子。

2、体验民间游戏踢毽子的乐趣。

活动重点:能够将踢毽子的动作写清晰。

活动难点:能够激发学生对中国传统运动项目的热爱之情。

活动准备:每人一个毽子。

活动过程:

一、了解毽子活动

1、你都在哪里见过那些人踢毽子?

二、认识毽子

1、你见过什么样的毽子?

2、小组观察:按顺序说毽子的组成。

二、学踢毽子

1、教师示范双脚内侧踢的动作方法。

2、学生通过观察教师的动作自己进行练习。

3、对动作掌握较差的学生,可以在毽子上系一根绳进行练习。

4、教师根据学生在练习中存在的问题进行指导。

5、让动作掌握较好的学生做示范表演。

6、学生练习。

三、体验毽子的乐趣

1、学生自由尝试踢毽子。

2、小组踢毽子,并能说一说踢毽子的乐趣。

四、习作

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