综合学习二教案范文｜教案在线预览

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口语交际《种子发芽了》学习目标:知识与技能:1、培养学生观察和语言表达能力。/2、学习用普通话,完整地表述自己看到的和想到的。3、培养学生认真倾听的习惯。过程与方法:学生经历独立动手、独立观察、独立组织语言、在互动的过程中,激活学生思维的火花,增大口语交际的空间。情感态度与价值观:1、激发学生动手操

资料类型：教学教案文档

所属课文：综合学习二

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2018-05-17 14:32:00

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学校：乐亭县庞各庄乡庞各庄小学

综合学习二教案范文

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关键词：综合学习二教案范文

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口语交际《种子发芽了》

学习目标:

知识与技能:

1、培养学生观察和语言表达能力。/

2、学习用普通话,完整地表述自己看到的和想到的。

3、培养学生认真倾听的习惯。

过程与方法:

学生经历独立动手、独立观察、独立组织语言、在互动的过程中,激活学生思维的火花,增大口语交际的空间。

情感态度与价值观:

1、激发学生动手操作、探索大自然奥秘的兴趣,培养学生表达的自信心。

2、与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

教学准备:本单元开始让学生自己动手种种子。

教学环节教学过程设计意图

创

设

交

际

情

境师:同学们你种的种子怎么样了?拿出来吧让大家看一看,说一说你种的是什么?

学生自由发言。

开门见山,以学生自己动手种的种子为话题,激发学生观察表达的欲望。

口

语

交

际

过

程看到同学们自己种的种子你们有什么问题吗?想知道什么?以小组为单位互相说一说。

学生在小组内充分交流,教师深入到小组内和同学们一起活动。

把话题引向全班范围让学生把自己种种子的成功的经验和失败的教训跟同学和老师谈谈。让学生畅所欲言说自己想说的、想问的。谈自己观察到的,体会到的,感受到的。把说的主动权充分交给学生。

关于本教案的常见问题

Q：综合学习二教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合学习二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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