16 * 台湾蝴蝶甲天下第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《台湾蝴蝶甲天下》教学设计高园利一、教学目标:1、理解课文内容,了解台湾蝴蝶的特点,感受台湾蝴蝶的美与奇。2、认识本课九个生字,理解相关词语。正确、流利地理解课文。二、教具准备:教学课件(蝴蝶图片、学习要求、重点词语、作业布置等。)三、教学过程:(一)激趣、导入新课。1、出示蝴蝶图片,学生欣赏,并用

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所属课文：16 * 台湾蝴蝶甲天下

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2018-04-28 11:48:00

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学校：宜阳县城关镇东街学校

16 * 台湾蝴蝶甲天下第二课时教学实录

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关键词：16 * 台湾蝴蝶甲天下第二课时教学实录

正文

《台湾蝴蝶甲天下》教学设计

高园利

一、教学目标:

1、理解课文内容,了解台湾蝴蝶的特点,感受台湾蝴蝶的美与奇。

2、认识本课九个生字,理解相关词语。正确、流利地理解课文。

二、教具准备:教学课件(蝴蝶图片、学习要求、重点词语、作业布置等。)

三、教学过程:

(一)激趣、导入新课。

1、出示蝴蝶图片,学生欣赏,并用一个词说说看到的蝴蝶图片。

2、谈话:蝴蝶是美的象征,是大自然中美的使者。今天我们就来学习一篇介绍蝴蝶的课文。(板书课题)

3、齐读课题,解题并质疑。

(二)初读课文,学习生字。

1、学生用自己喜欢的方式读课文,思考:为什么说台湾蝴蝶甲天下?

2、检查生字、词的掌握情况。

(1)出示生字课件,学生认读并组词。

(2)出示词语课件,学生齐读。

(3)为什么说台湾蝴蝶甲天下?在文中找出一句话回答。

(三)学习种类之多。

1、出示自学提纲,学生按要求自学。

(1)快速阅读课文第二自然段。

(2)划出能概括本段内容的句子。

(3)课文介绍了那些名贵的品种?它们各有什么特点?

2、出示课件,加深了解。

3、过渡:台湾蝴蝶种类如此之多,确实可以堪称天下第一,那么台湾蝴蝶的数量又如何呢?我们接着学习第三自然段。

(四)学习数量之大

1、师范读课文,学生找相关句子。

(1)找出写蝴蝶谷环境美的句子。

(2)找出体现蝴蝶数量大的词句。

2、交流、反馈。

(1)指导有感情地朗读写蝴蝶谷美的句子。

(2)交流体现蝴蝶数量之大的词句,并出示以下两个重点句。

A.每天太阳.......花朵一般。

(这是一个什么句?你从中体会到什么?你还可以把这些蝴蝶比作什么?) B. 穿着花衣服.......花蝴蝶了。

(读了这个句子,你感受到了什么?)

(五)了解台湾的地理位置,自然环境。

为什么台湾的蝴蝶种类如此之多,数量如此之大。这跟台湾的地理位置和自然环境是有关系的。(学习课文第一自然段)

(六)总结全文,围绕“甲”字进行深化了解。

(七)课后延伸。

(八)布置作业。

四、板书设计

雨水充足气候温暖

草木常绿

鲜花盛开数量多品种多景色奇甲天下

关于本教案的常见问题

Q：16 * 台湾蝴蝶甲天下第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 * 台湾蝴蝶甲天下》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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