16 * 台湾蝴蝶甲天下课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

《台湾蝴蝶甲天下》教学设计清城区横荷街中心小学刘美金一、教学内容：义务教育课程标准实验教科书（S版）四年级上册第十六课第二课时。二、教学目标 1、指导学生掌握从总体、个体的不同角度抓住事物特征说明事物的方法。

资料类型：教学教案文档

所属课文：16 * 台湾蝴蝶甲天下

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2018-04-26 19:21:00

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学校：清远市清城区横荷街中心小学

16 * 台湾蝴蝶甲天下课件配套优秀获奖教案

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关键词：16 * 台湾蝴蝶甲天下课件配套优秀获奖教案

正文

《台湾蝴蝶甲天下》教学设计

清城区横荷街中心小学刘美金

一、教学内容：

义务教育课程标准实验教科书（S版）四年级上册第十六课第二课时。

二、教学目标

1、指导学生掌握从总体、个体的不同角度抓住事物特征说明事物的方法。

2、理解介绍自然环境对说明台湾蝴蝶特征的作用，学习从事物间的相互关系来说明事物的方法。

3、能够概括全文的内容要点。摘录重点的语句，能够用概括的语言写出每段文字的要点。

4、学习本文文艺性的语言及说明文也可深化主题的特点。

三、教学重、难点

教学重点：知道台湾蝴蝶的特点，感受台湾蝴蝶的美和奇。

教学难点：结合讲解各段内容归纳出其总体特征，关键在于让学生掌握从不同角度来说明事物。

四、教学准备：

多媒体课件

五、

教学过程：

(一）揭题，审题。

(齐读课题) 同学们，“甲”是什么意思，此时你最想知道的是什么？

学习新课。

作者是抓住台湾蝴蝶的哪几个方面来写的?每个方面安排了哪些材料呢?

1、默读课文第二段，小组合作讨论完成。

其中第4自然段填写内容如下：

特点：台湾蝴蝶的活动区域；

数字：10处，成千上万只。

2、讨沦检查填表情况，并作自我修正。

3、指名朗读第2自然段，阅读理解：

①台湾蝴蝶有400多种。这句话说明了什么?

②台湾蝴蝶有不少珍品，作者例举了哪几种?(齐读有关句子)

③作者又具体抓住了哪几种蝴蝶的什么特点来说明台湾蝴蝶的奇特? 根据回答板书：

400多种

兰屿黄裙凤蝶：最美丽，独一无二

不对称

品种繁多，珍品不少皇蛾阴阳蝶：大小不一

蛇头蝶：最大的

④在介绍各种珍品时，作者是怎么把它们连接起来的？(拿……来说……再如……至于……)这样写有什么好处?

⑤朗读，想象并体会台湾蝴蝶的美和奇。

4、指名朗读第3自然段，阅读理解：

①这段写什么?理解“黄金季节”。(板书繁殖力强)从哪里看出蝴蝶的繁殖力极强?(板书：一年一处，生出200万只)，理解：幽谷、五彩缤纷。

②200万只五彩缤纷的蝴蝶翩翩起舞是一种怎样的情况呢？齐读本段第3—4句，边读边想象。理解词语：翩翩起舞，心旷神怡。

③朗读、想象。

5、指名朗读第4自然段，阅读理解：

①这段主要写什么?(板书：活动区域)

②台湾蝴蝶的活动区域在哪里? ③蝴蝶谷的景色怎样?(读3—4句)理解：古木参天、鸟语花香。

④朗读想象。

6、归纳第二段的提纲：课文分别从品种，繁殖期，活动区域三方面叙述台湾蝴蝶的特点。(板书：特点)

（三）拓展延伸：

台湾蝴蝶为什么会“甲天下”？那我们应该怎样保护我们的环境？

（四）作业：

如果你是蝴蝶谷中的一只蝴蝶，你该如何介绍台湾的蝴蝶？请写一写。

附板书设计：

品种多

16、台湾蝴蝶甲天下{数量多

景色奇美

关于本教案的常见问题

Q：16 * 台湾蝴蝶甲天下课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 * 台湾蝴蝶甲天下》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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