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26 、《小兵张嘎夺枪记》第二课时教案兴业县高峰镇中心小学吕权珍【教学内容】语文出版社S版四年级上册第七单元《小兵张嘎夺枪记》第二课时。【教学目标】1、有感情地朗读课文,了解张嘎是怎样夺下鬼子的枪的,感受嘎子机智勇敢的崇高品质。2、学习抓住课文中的重点词句体会人物的品质。【教学重点】有感情地朗读课文
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- 2018-06-11 15:32:00
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26 小兵张嘎夺枪记教案教学设计导入整理
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关键词:26 小兵张嘎夺枪记教案教学设计导入整理
正文
26 、《小兵张嘎夺枪记》第二课时教案
兴业县高峰镇中心小学
吕权珍
【教学内容】
语文出版社S版四年级上册第七单元《小兵张嘎夺枪记》第二课时。
【教学目标】
1、有感情地朗读课文,了解张嘎是怎样夺下鬼子的枪的,感受嘎子机智勇敢的崇高品质。
2、学习抓住课文中的重点词句体会人物的品质。
【教学重点】
有感情地朗读课文,了解小兵张嘎是怎样夺下鬼子的枪的。
【教学难点】
抓住课文中的重点词句体会小兵张嘎机智、勇敢的品质。
【课时安排】两个课时
【教学准备】视频、学习卡片、多媒体课件
【教学过程】
一、复习导入
播放《小兵张嘎》英勇事迹的视频,复习课文的主要内容。
二、合作探究
活动一:
1、张嘎是怎么夺枪的?从中可以看出他是个怎样的人?分角色扮演:一人演鬼子官,一人演嘎子,分别模仿他们掏枪和夺枪的动作。
2、课文中从哪些地方还可以看出嘎子的机智和勇敢?
活动二:
张嘎夺到枪后心情怎么样?他会说些什么呢?
三、总结
学了这篇文章,你有什么感受或者收获?
四、即时巩固
鬼子越来越近。海娃着急了,把鸡毛信往哪里藏呢?他看着胖乎乎的羊尾巴,心头一动,就把鸡毛信折起来,绑在老绵羊的尾巴底下。“站住!”鬼子吆喝起来,哗啦一声举起枪,对着海娃的小脑袋。海娃一点也不怕,他故意歪着脑袋,直愣愣地盯着鬼子,歪着嘴巴冷笑,还使劲甩着羊鞭,把羊鞭甩得响响的,朝着鬼子赶过去。
文中的海娃是一个怎样的孩子?请你画出重点词、句,说说你的理解。
五、作业
课后查找相关资料,读读其他抗日小英雄(王二小、海娃、雨来等)的故事。
【教学板书】
发现枪
抓
拍
小兵张嘎夺枪记
夺手枪
扑
压
勇敢
咬
夺
比试枪
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-11 15:32:00
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关于本教案的常见问题
Q:26 小兵张嘎夺枪记教案教学设计导入整理是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《26 小兵张嘎夺枪记》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。