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26 、《小兵张嘎夺枪记》第二课时教案兴业县高峰镇中心小学吕权珍【教学内容】语文出版社S版四年级上册第七单元《小兵张嘎夺枪记》第二课时。【教学目标】1、有感情地朗读课文,了解张嘎是怎样夺下鬼子的枪的,感受嘎子机智勇敢的崇高品质。2、学习抓住课文中的重点词句体会人物的品质。【教学重点】有感情地朗读课文

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26 小兵张嘎夺枪记教案教学设计导入整理

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正文

26 、《小兵张嘎夺枪记》第二课时教案

兴业县高峰镇中心小学

吕权珍

【教学内容】

语文出版社S版四年级上册第七单元《小兵张嘎夺枪记》第二课时。

【教学目标】

1、有感情地朗读课文,了解张嘎是怎样夺下鬼子的枪的,感受嘎子机智勇敢的崇高品质。

2、学习抓住课文中的重点词句体会人物的品质。

【教学重点】

有感情地朗读课文,了解小兵张嘎是怎样夺下鬼子的枪的。

【教学难点】

抓住课文中的重点词句体会小兵张嘎机智、勇敢的品质。

【课时安排】两个课时

【教学准备】视频、学习卡片、多媒体课件

【教学过程】

一、复习导入

播放《小兵张嘎》英勇事迹的视频,复习课文的主要内容。

二、合作探究

活动一:

1、张嘎是怎么夺枪的?从中可以看出他是个怎样的人?分角色扮演:一人演鬼子官,一人演嘎子,分别模仿他们掏枪和夺枪的动作。

2、课文中从哪些地方还可以看出嘎子的机智和勇敢?

活动二:

张嘎夺到枪后心情怎么样?他会说些什么呢?

三、总结

学了这篇文章,你有什么感受或者收获?

四、即时巩固

鬼子越来越近。海娃着急了,把鸡毛信往哪里藏呢?他看着胖乎乎的羊尾巴,心头一动,就把鸡毛信折起来,绑在老绵羊的尾巴底下。“站住!”鬼子吆喝起来,哗啦一声举起枪,对着海娃的小脑袋。海娃一点也不怕,他故意歪着脑袋,直愣愣地盯着鬼子,歪着嘴巴冷笑,还使劲甩着羊鞭,把羊鞭甩得响响的,朝着鬼子赶过去。

文中的海娃是一个怎样的孩子?请你画出重点词、句,说说你的理解。

五、作业

课后查找相关资料,读读其他抗日小英雄(王二小、海娃、雨来等)的故事。

【教学板书】

发现枪

抓

拍

小兵张嘎夺枪记

夺手枪

扑

压

勇敢

咬

夺

比试枪

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关于本教案的常见问题

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