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一、教学内容 第二课《芦叶船》二、学习目标1. 认识6个生字,会写10个生字。2. 抓住课文的重点部分,理解课文内容,感受做芦叶船、放芦叶船崇明岛简介:崇明岛地处长江口,是中国第三大岛,被誉为“长江门户、东海瀛洲”,是世界上最大的河口冲积岛,世界上最大的沙岛。崇明岛成陆已有1300多年历史,现有面

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2 芦叶船优秀教案范文

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关键词:2 芦叶船优秀教案范文

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一、教学内容 第二课《芦叶船》

二、学习目标

1. 认识6个生字,会写10个生字。

2. 抓住课文的重点部分,理解课文内容,感受做芦叶船、放芦叶船崇明岛简介:崇明岛地处长江口,是中国第三大岛,被誉为“长江门户、东海瀛洲”,是世界上最大的河口冲积岛,世界上最大的沙岛。崇明岛成陆已有1300多年历史,现有面积为1041.21平方公里,海拔3.5米~4.5米。全岛地势平坦,土地肥沃,林木茂盛,物产富饶,是有名的鱼米之乡。

(二)导入新课

同学们玩过自制的小纸船、小木船,也从商店买过玩具轮船、舰艇,但是你玩过从大自然中得到的芦叶船吗?这节课让我们一起随着作者走进大自然,采摘芦叶做小船。

(三)

出示自学练习

认真读课文,完成下列各题。

1、看拼音,写词语。

héng shù zhī

zhū lǎ ba hào dàng ( ) ( ) ( ) ( ) yuǎn háng kuān zhǎi fēng fān qíng lǎng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给加点字注音。

吹奏( ) 桅( )杆 唾( )沫 漂( )到东....

海

3、比一比,再组词。

竖( ) 喇( ) 航( ) 浩( ) 坚( ) 刺( ) 船( ) 洁( )

4、写出下列词语的近义词。

常常——( ) 特别——( ) 直立——( ) 保险——( )

(四)

检查自学情况

(五)合作探究

(1)小组一起细细地品读课文。课文写了关于芦叶船的什么事?找出有关段落有感情地读一读。

(2)“我们”做成芦叶船,放在家乡的小河里,放在长江里。说说“我们”放芦叶船时产生过哪些联想?为什么会产生这些联想?

(3)通过交流,通过感悟课文的内容,你现在最想说什么?

(六)检查合作学习情况

(七)课堂练习

把下面句子写具体。

1、只见这只芦叶船越开越远,一会儿就看不见了。 2、我们看见了长江。 3、那里的河道特别多,横的、竖的,像 4、天空中的烟火真漂亮,像 5、街上的行人很多,像

四、小结:(重要知识点导学) 童年的生活多么快乐,希望同学们也用心去感受生活,迎接快乐的每一天。

五、作业布置

我们的芦叶船漂到哪里去了?试着续编一番。

的快3. 有感情地朗读课文三、学习过程(一)知识准备

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