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Unit5 Do you want to watch a game show? (SectionA2d-3c) 学习目标:1、掌握like, want, hope, plan, expect后加动词不定式短语。2、学会制定并与他人交流计划。课前预习:写出下列单词和短语,并掌握它们的拼写和发音:单词:

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Section A 2d—3c教案和学案内容

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Unit5 Do you want to watch a game show? (SectionA2d-3c) 学习目标:

1、掌握like, want, hope, plan, expect后加动词不定式短语。

2、学会制定并与他人交流计划。

课前预习:

写出下列单词和短语,并掌握它们的拼写和发音:

单词:讨论

发生

可能

期望

喜剧

笑话

短语:期望做某事

学习过程:

1、

出示学习目标。

2、

复习2c对话。

3、

活动2d 4、

·Listen to the conversation and match the persons with their

favourite shows.

Grace

game shows and sports shows

Sarah

soap operas

Grace’s classmates

news and talk shows

·自主学习:自学指导:快速浏览书34页对话,回答下列问题。三分钟后抢答。

(1)

What’re Grace and Sarah talking about?

(2)

What does Grace think of game shows and sports shows?

(3)

What does Grace think of game shows and sports shows? (4)

What are Sarah's favorite TV shows? What does Grace think of them?

·合作交流:自学指导:首先独自阅读对话找出你的疑惑,然后在小组内讨论,2分钟后全班一起解决各组问题。

·结对活动:听录音并跟读,模仿语音语调。听后两人一组分角色朗读2d对话,两分钟后展示,看那组做得最好。

5、知识点讲解

6、合作探究:

自学指导:看书35页语法聚焦部分,两人一组朗读表格中的问题和回答,然后把它们归类到相应的语言功能旁。3分钟后核抢答完成词汇应用填空并对下列归类答案。

(1)

谈论计划:

(2)

谈论对某种电视节目的看法:

(3)

询问及说明原因:

(4)

深入谈论电视节目:

7、完成3b并且抽机组同学上台对话

8、给同学们3分钟下位去完成3c然后抽查调查结果

9、课堂小结

10、巩固练习:抢答小组加分

11、作业:

(1)背诵蓝色方块的内容;(2)完成练习册相应练习。

12、课后反思:

本堂课内容不算复杂,主要是要学生学会几个单词的用法及会表达打算及表述自己的喜好等。这些内容都是很接近同学们日常话题的,所以在教学过程中我采用了多种激发学生积极性的活动以打破常规教学模式,主要采用学生自主学习模式,小组合作学习模式,让学生明白集体的力量是强大的。

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关于本教案的常见问题

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