我们先看到了根教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

3、我们先看到了根教学目标:科学概念:种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根总是向下生长的;植物的根能够吸收水分和矿物质;能将植物固定在土壤中。过程与方法:用适宜的方法记录、交流所观察到的现象;根据观察到的现象提出问题;根据已有的经验和所观察到的现象,作出有依据的预测;用观察、实验的方法验证推测;在教

资料类型：教学教案文档

所属课文：我们先看到了根

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2018-06-04 14:59:00

来源学校

学校：峨山彝族自治县塔甸中心小学校

我们先看到了根教学实录与评析

未知

2018-06-04 14:59:00

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关键词：我们先看到了根教学实录与评析

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3、我们先看到了根

教学目标:

科学概念:种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根总是向下生长的;植物的根能够吸收水分和矿物质;能将植物固定在土壤中。

过程与方法:用适宜的方法记录、交流所观察到的现象;根据观察到的现象提出问题;根据已有的经验和所观察到的现象,作出有依据的预测;用观察、实验的方法验证推测;在教师的指导下进行根吸收水分的实验。

情感态度价值观:激发观察植物生长变化的兴趣;树立科学是讲求实证意识。

教学重点:观察植物根的生长变化;根吸收水分的实验。

教学难点:根吸收水分的实验。

教法与学法:以讲授、观察、猜测、质疑、比较、操作法为主。

教学准备:一周种植在玻璃杯里的四季豆,试管、水、食用油、一颗有根有叶的小植物,植物种子萌发的教学视频、植物的根有吸收水分的作用的实验视频。

教学过程:

教学过程设计:

关于本教案的常见问题

Q：我们先看到了根教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我们先看到了根》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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