质数和合数ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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《质数和合数》教案设计广铁八小王锦辉教学内容人教版小学五年级数学下册第二单元——质数和合数(第一课时)课本第14页内容教学目标:1、掌握质数和合数的意义,了解1的特殊性。2、能判断一个数是质数还是合数,熟记20以内的质数。重点难点:重点:掌握质数和合数的意义,了解1的特殊性。难点:能判断一个数是质数

资料类型：教学教案文档

所属课文：质数和合数

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2018-04-27 07:54:00

来源学校

学校：羊城铁路总公司广州铁路第八小学

质数和合数ppt配套教案和课堂实录

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关键词：质数和合数ppt配套教案和课堂实录

正文

《质数和合数》教案设计

广铁八小王锦辉

教学内容

人教版小学五年级数学下册第二单元——质数和合数(第一课时)课本第14页内容

教学目标:

1、掌握质数和合数的意义,了解1的特殊性。

2、能判断一个数是质数还是合数,熟记20以内的质数。

重点难点:

重点:掌握质数和合数的意义,了解1的特殊性。

难点:能判断一个数是质数还是合数,熟记20以内的质数。

教学过程:

一、复习引入

1、找出20和8的因数与倍数。

2、板书课题;

同学们,今天我们一起来学习《质数和合数》

二、探究学习

1、找出1-20各数的因数

(1)观察它们因数的个数,你发现了什么?

(2)给它们分分类。

认真看课本14的内容,填空后思考:什么是质数?什么是合数?1呢?

2、找出100以内的质数。

明确:100以内找质数:先排除2的倍数(除了2),再排除5、3、7的倍数(除了5、3、7)。

(5分钟后,比谁能做对)

3、完成100以内质数表

4、全课小结

三、巩固练习

1、课本16页,练习四第1题。

分小组讨论,得出结果,汇报交流

2、课本16页,练习四第2题。

同上

四、全课总结

让学生说说本节课的收获,教师适当引导

五、拓展延伸(选做)

1、课本16页,练习四第3题。

2、课本17页,练习四第7题。

七、板书设计

质数和合数

质数(素数)合数

只有1和它本身两个因数除了1和它本身,还有别的因数1既不是质数也不是合数。

最小的质数是2,最小的合数是4。

20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19。

关于本教案的常见问题

Q：质数和合数ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《质数和合数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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