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美丽的南沙群岛教学要求:⒈能正确,顺利,有感情地朗读课文,背诵课文第二、三自然段。⒉学会本课生字9个,其中田字格上面的9个只识不写;能结合语境理解有关词语得意思。⒊默读课文,联系上下文理解"星罗棋布","合璧"等词语。⒋通过朗读感悟课文内容,感受南沙群岛美丽与富饶,激发学生热爱祖国海疆的思想感情。教

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2 美丽的南沙群岛主要内容及教案内容

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美丽的南沙群岛

教学要求:

⒈能正确,顺利,有感情地朗读课文,背诵课文第二、三自然段。

⒉学会本课生字9个,其中田字格上面的9个只识不写;能结合语境理解有关词语得意思。

⒊默读课文,联系上下文理解"星罗棋布","合璧"等词语。

⒋通过朗读感悟课文内容,感受南沙群岛美丽与富饶,激发学生热爱祖国海疆

的思想感情。

教学重点:借助优美的语言文字体会南沙的美丽和富饶。

教学准备:多媒体课件。

教学时间:两课时

主备人 :陆君

第一课时(总第005课时)

教学要求:

⒈学会本课生字9个,其中田字格上面的只识不写;理解由生字组成的词语。 ⒉能正确,流利地朗读课文初步感知课文内容。

教学重点:能正确,流利地朗读课文初步感知课文内容。

教学过程:

㈠赏画面,激情导入。

⒈播放课件画面。在中国的最南端,那里有金色的海滩,黝黑的礁石,雪白的浪花清澈的海水,五彩的海龟……真是一幅美丽动人的热带风光图。

⒉配乐解说: 蓝蓝的海水,晶莹的浪花,翩翩起舞的海鸥,美如珍珠的岛屿,这一派迷人的景象真让人如入仙境。这就是祖国的南大门,美丽富饶的南沙群岛。 ⒊板书,读题: 美丽的南沙群岛

⒋今天,我们就一起去畅游这美如仙境的南沙群岛。

㈡出示任务,自主学习

1.读课文,整体感知。

学生自由朗读课文,要求:

⑴读准字音,读通句子,读顺课文。

⑵认清生字字形,结合课文体会,观察图片或借助字典理解有关词语的意思。

翡翠清澈透亮五彩缤纷心旷神怡碧波浩渺一簇簇魅力⑶弄清每一自然段的主要内容,并能说出对南沙群岛的总体印象。

2.学习生字

⑴认读生字新词。

浩瀚海域岛屿辽阔宝库资源合璧

心旷神怡星罗棋布海龟曾母暗沙

⑵联系上下文,说说这些词语的意思。

⒉如何写好这些字词。

(三)交流反馈。

⑴指名分自然段朗读课文。结合学生朗读纠正字音。

帮助学生字字清晰,准确,不读破句,不漏读。

⑵课文主要介绍了南沙的哪些方面?

学生交流。

(四)指导学习

师小结:

同学们读书很认真,不仅读准字音,读通句子,而且知道了课文的主要内容。

指导书写。

重点指导:“阔”是半包围结构,门字框里是个活字。

“屿”的第五笔是竖折弯钩。

“龟”最后一笔是竖弯钩,写在田字格的竖中线上。

(五)、当堂检测:

学生练写,师巡视指导。评价。

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关于本教案的常见问题

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