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苏教2001课标版小学语文三年级下册练习六(处处留心)六安市舒城县山七镇燕春汇华希望小学胡华川教学目标:学习和巩固逗号、句号、冒号、引号的用法,并学习王尔德对待标点这样的“小事”严肃认真的态度。重点:学习和巩固使用标点,学习王尔德,养成严肃认真的学习态度。教学准备:练一练作业单,课件。教学过程:一、
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练习6教案2
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关键词：练习6教案2
正文
苏教2001课标版小学语文三年级下册
练习六
(处处留心)
六安市舒城县山七镇燕春汇华希望小学胡华川
教学目标:
学习和巩固逗号、句号、冒号、引号的用法,并学习王尔德对待标点这样的“小事”严肃认真的态度。
重点:学习和巩固使用标点,学习王尔德,养成严肃认真的学习态度。教学准备:练一练作业单,课件。
教学过程:
一、激趣导入
同学们,你们喜欢玩游戏吗?今天我将带你们玩闯关游戏!话不多说,跟我来吧!
二、第一关:猜谜语
出示谜语:
(1)长得像个小蝌蚪,(2)形状像个大耳朵,
可是不在水中游。爱像别人提问题。
(3)远看像架望远镜,(4)喜怒哀乐喊口号,
近看两个小圆点,有时哭来有时笑,
要是有谁要说话,有时闹来有时叫,
说话后面点两点。脾气要数它最大。
(5)我像六颗圆圆的珍珠,真是人见人爱!
三、第二关:练一练
1、闯关前我们要加加油,这样更有利于我们顺利通关!下面我们进入加油站,来到加油站你们要擦亮你们的眼睛,竖起你们的小耳朵仔细听哦!
出示课件:标点符号占格学习标点符号占格位置。
2、油加好了,我们要出发了,咱们再来读一首《标点符号》儿歌同学们可要用心读哦!
出示课件:标点符号儿歌
3、现在第二关游戏正式开始!
(1)出示课件:练一练
(2)你发现了什么?对,没有标点。现在我们就把下面的句子加上标点,使它们变成两句意思不同的句子。
发作业单《练一练》,学生练习,教师巡视指导。
(3)完成练一练,学生汇报交流。
(4)小结:你看,小标点,作用大!相同的句子,点在不同的位置,句子的意思也就完全不一样。板书:小标点,作用大!
四、第三关:加标点
1、闯关前,我们首先来认识一个人。出示课件:简介王尔德
2、今天我们就来学习王尔德与标点符号的故事,请同学们把书翻到111页,你又发现了什么?是的,这个故事没有标点符号,我们来给它加上标点。要想快速、顺利通关,老师给你们准备了“锦囊妙计”!
出示课件:锦囊妙计
3、学生加标点,教师巡视指导,完成作业后学生汇报交流。
4、读一读这个故事。
5、谈一谈,读了王尔德的故事你有什么感受和收获?
你瞧,王尔德对待加标点这样的“小事”多么严肃认真!我们在今后的学习中,也要学习王尔德这种严肃认真的精神!
五、轻松一刻
今天同学们玩闯关游戏表现得特别棒,我要奖励你们一下,请你们听儿歌!
六、布置作业
给下面的句子加上标点,变成意思不一样的句子。
下雨天留客天留我不留
七、结课
儿歌听完了,我们的课也该结束了。儿歌中还提到了很多种标点符号,书名号、破折号、单引号……今天我们还没有用到,不用担心,只要你们有王尔德这种严肃认真的学习态度,就一定能用好标点符号。(板书:严肃认真,学好它!)
板书设计:
练习六
(处处留心)
小标点,作用大!
严肃认真,学好它!
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