课题2　海水的综合利用教学设计模板｜教案在线预览

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2.2海水的综合利用示范教案目的要求：1.了解海水晒盐的原理和工艺。2.掌握电解饱和食盐水的反应原理，了解离子交换膜法制碱技术的原理。教学过程：引入：海水成份及应用前景：海水是一个大的混合物体系（广意）：若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上，地球将增高150米海水中平均含盐3.5%，含多种矿物质，如钠、

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所属课文：课题2　海水的综合利用

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2018-07-20 15:40:00

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学校：龙川县田家炳中学

课题2　海水的综合利用教学设计模板

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2018-07-20 15:40:00

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关键词：课题2　海水的综合利用教学设计模板

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2.2海水的综合利用示范教案

目的要求：

1.了解海水晒盐的原理和工艺。

2.掌握电解饱和食盐水的反应原理，了解离子交换膜法制碱技术的原理。

教学过程：

引入：

海水成份及应用前景：

海水是一个大的混合物体系（广意）：

若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上，地球将增高150米

海水中平均含盐3.5%，含多种矿物质，如钠、钙、钾、溴、碘、锶等。海洋中还有大量的生物，是人类食物的来源之一

海水资源包括：能量、生物、化学、矿物、及空间资源。利用潮汐能量发电，各种化学物质被综合利用

，海洋生物为人类提供食物和保健用品；海水还是人类未来重要的淡水来源、新的能源和人类的空间资源。

一、海水中盐的开发和利用

1.海水制盐

（1）海水制盐以蒸发法（盐田法）为主，主要原理是太阳照射后，水分蒸发，达到饱和浓度时，依次以固体形式析出。

（2）盐田必须符合的条件有三个

①有平坦空旷的海滩，潮汐落差大；②气候干燥、多风、少雨；③远离江河入海口。

（3）盐田一般分为贮水池、蒸发池、结晶池三部分。

（4）海水制盐要经过风吹、日晒逐渐蒸发浓缩，达到饱和后会析出

食盐晶体，分离后所得的母液叫苦卤，可综合利用制得副产品氯化钾、氯化镁等。

（卤水中主要含氯化镁、碘化钾、溴化钾）

（5）海水制盐还可用电渗析法和冷冻法，这样不但可制得盐，还可得到淡水。

2、食盐资源的利用

（1）化学工业之一的氯碱工业，是以食盐为原料制取NaOH、Cl2、H2，再进一步生产其他化工产品。

（2）电解食盐水实验装置

（3）用惰性电极电解时，各阳离子的放电顺序：

Ag+﹥Cu2+﹥H+﹥Pb2+﹥Sn2+﹥Fe2+﹥Zn2+﹥Al3+﹥Mg2+﹥Na+﹥Ca2+﹥K+(和金属活动顺序刚好相反)；

阴离子的放电顺序：S2-﹥I-﹥Br-﹥Cl-﹥OH-﹥含氧酸根离子。

（4）原理：氯化钠溶液中存在着Na、Cl、OH

、H四种离子，通直流电后，Cl、＋——＋—OH向阳极移动且Cl比OH优先失电子放电，Na、H向阴极移动且Na比H优先得电子放电。

阳极反应式：2 Cl—2e=

Cl2

；阴极反应式： H电解饱和食盐水的反应式是2NaCl＋2H2O （5）电解产品及其他化工产品

电解食盐水后产物NaOH、Cl2、H2

可用来制其他化工产品。

2NaOH + CO2 ==Na2CO3 + H2O

＋

Cl22NaOH +

Cl2=NaClO＋NaCl+ H2O

工业生产中比较先进的电解制碱技术是离子交换膜法。离子交换膜法电解槽是由多个单元槽串联或并联组成的，每个单元槽主要由阳极、阴极、离子交换膜、电解槽框和导电铜棒等组成。

离子交换膜法制碱技术具备设备占地面积小、能连续生产、生产能力大、产品质量高、能适应电流波动、能耗低、污染小等优点，是氯碱工业发展的方向。

点燃电解——＋

———＋＋＋＋

＋2e=

↑

—2NaOH＋H2

↑＋

Cl2↑

2HCl

关于本教案的常见问题

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