本章复习与测试优质公开课教案

第四章第六节

用牛顿运动定律解决问题（1）A ——已知物体受力求解物体运动

【学习目标】

1. 进一步学习分析物体的受力情况，能结合力的性质和运动状态进行分析。

2.

学会已知物体受力求解物体运动的基本思路和方法。

速度和位移．

例题1、物体质量m = 6kg，在水平地面上受到水平的拉力F = 10N作用，物体以10m/s的速度作匀速直线运动，求力F撤去后物体还能运动多远？

【跟踪训练】

1、一个质量m=10kg的物体，在F=100N的力作用下由静止开始运动。物体与地面间的动摩擦因数u=0．4。求物体在2s末的速度大小和这2s内的位移。取g=10m／s2。

2、如图4-6-3示，一个滑雪运动员沿与水平成30°斜坡滑下，坡长400m，设下滑时运动员下滑时没有使用滑雪杆，他受到的平均阻力（包括摩擦力和空气阻力）为下滑分力的1/5，求运动员从静止开始到达坡底时的速度和时间。

【重点难点】

重点：已知物体受力求解物体运动的基本思路和方法。

难点：已知物体受力求解物体运动的基本思路和方法。

【使用说明、方法指导】

本学案主要研究已知物体受力求解物体运动的问题，力求掌握基本方法。

预学案（自主）

【预习导引】（小四号黑体）

1、回忆受力分析的基本步骤。

2、结合牛顿第三定律，回忆对物体受力分析时，为什么不能分析物体对外施加的力？

【我的疑问】

导学案（自主、合作、点拨）

【学习任务一】复习回顾、知识铺垫、预习检测

1、力是使物体运动状态改变的原因即力是使物体产生 的原因。

2、牛顿第二定律的内容：物体的加速度跟所受的_______成正比，跟物体的______成反比，加速度的方向跟合外力的方向_____，牛顿第二定律揭示了力与运动的关系．

3、牛顿第二定律的表达式：F合＝______ 4、牛顿第二定律的适用范围：(1)只适用于相对于地面静止或匀速直线运动的惯性参考系；

(2)只适用于宏观(相对于微观粒子)、低速(相对于光速)的物体。

【总结归纳】

应用牛顿第二定律的解题步骤

(1)明确研究对象．根据问题的需要和解题的方便，选出被研究的物体．

(2)分析物体的受力情况和运动情况，画好__________分析图，明确物体的运动性质和运动过程．

(3)选取正方向或建立坐标系，通常以加速度的方向为正方向.。

(4)求合力(可用作图法，计算法或正交分解法)。

(5)根据牛顿第二定律列方程。

(6)必要时进行检验或讨论。

1

【学习任务二】水平面上的已知力求解运动

已知物体受力情况确定运动情况：在受力情况已知的条件下，要求判断出物体的运动状态（即求出物体运动的速度和位移），处理这类问题的基本思路是：

（1）

先分析物体的受力情况，求出合外力．

（2）

根据牛顿第二定律（F=ma）求出加速度，再利用运动学的有关公式求出

【学习任务三】已知物体的运动情况确定受力情况

已知物体的运动情况确定受力情况：解答这类问题时，应首先分析清楚物体的运动情况，由物体的速度和位移、运动时间等物理量根据运动学公式求出物体的加速度，然后在分析物体受力情况的基础上，利用牛顿第二定律（F=ma）列出方程求力．

方向发生变化时,物体的加速度大小可能为

2 2 2 2 A.1m/sB.2m/sC.3m/sD.4m/s3、质量为8×103kg的汽车以1.5m/s2的加速度加速,阻力为2.5×103N,那么汽车的牵引力是( ) A.2.5×103N B.9.5×103N C.1.2×104N D.1.45×104N

3、有一辆汽车质量为1吨，已知发动机正常工作时的牵引力为800牛顿，汽车行驶时的阻力为300牛顿，求汽车由静止开始运动10秒内的位移？

4、一斜面AB长为10 ｍ,倾角为37°,一质量为2kg的小物体(大小不计)从斜面顶端A点由静止开始下滑, 斜面与物体间的动摩擦因数为0.5,如图6所示，求小物体下滑过程中的加速度和物体到达低端Bg=10m／s，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

图6 2【例题1】质量m=6000千克的汽车以=10m/s速度在平直的公路上匀速行驶，刹车后做匀减速运动，经t=2s速度变为v=6m/s,试求：

汽车刹车时的加速度大小。

汽车刹车后受到的阻力大小。

【跟踪训练】

1、一个滑雪的人质量是 75 kg，以v0＝2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角θ＝30°。在 t＝5s的时间内滑下的路程x＝60m，求滑雪人受到的阻力（包括摩擦和空气阻力）

5、静止在水平地面上的物体的质量为2 kg,在水平恒力F推动下开始运动,4 s末它的速度达到4 m/s,此时将F撤去,又经6 s物体停下来,如果物体与地面的动摩擦因数不变,求F的大小.

【知识梳理】（学生达成、师生完善，知识条理化、网络化）

应用牛顿第二定律解题的一般思路可用以下的流程图表示：

固学案（自主）

【书面作业】（自主）

1、质量为M的木块位于粗糙水平桌面上，若用大小为F的水平恒力拉木块，其加速度为a。当拉力方向不变，大小变为2F时，木块的加速度为a′，则( ) A．a′=a B．a′<2a C．a′>2a D．a′=2a 2、.一个质量为21kg的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为2N和6N,当两个力的2

【个人体会】（小标头：小四号黑体）