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牛顿运动定律单元目标检测题(B卷)一.选择题(只有一个答案是正确的)1.当汽车紧急刹车时,乘客向前倾倒,当汽车做匀速直线运动时,乘客不发生倾倒。这两种不同现象说明A 两者都有惯性B 两这都没有惯性C 前者有惯性,后者无惯性D 前者无惯性,后者有惯性2.对于一个质量恒定的物体A 受到外力作用大时,其运

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本章复习与测试教学设计及课堂实录

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正文

牛顿运动定律

单元目标检测题(B卷)

一.选择题(只有一个答案是正确的)

1.当汽车紧急刹车时,乘客向前倾倒,当汽车做匀速直线运动时,乘客不发生倾倒。这两种不同现象说明

A

两者都有惯性

B

两这都没有惯性

C

前者有惯性,后者无惯性

D

前者无惯性,后者有惯性

2.对于一个质量恒定的物体

A

受到外力作用大时,其运动状态易改变

B

受到外力作用小时,其运动状态易改变

C

因质量不变,无论其受力大或小,运动状态改变的难易程度是相同的

D 因物体的初速度未知,故无法比较两种情况下运动状态改变的难易程度

3.如图所示,质量m = 5kg的物体在平行于斜面向上的力F作用下,沿斜面匀加速向上运动,加速度大小为a = 2m/s2,F = 50N,θ= 37°。若突然撤去外力F,则在刚撤去外力的瞬时,物体m的加速度大小和方向是

A

2m/s2,沿斜面向上

B

4m/s2,沿斜面向下

F C

6m/s2,沿斜面向下

D

8m/s2,沿斜面向下

θ

4.一个物体受到一个逐渐减小的合力作用,合力的

方向与速度方向相同,则这个物体的运动情况是

A

速度越来越大,加速度越来越小

B

速度越来越小,最后静止不动

C

物体做减速运动,位移不断减小

D

物体始终做匀加速运动,位移不断增大

5.A、B两球质量均为m,它们之间系一个轻弹簧,放在光滑的台面上,A球靠墙壁,如图所示。如果用力F将B球压缩弹簧,平衡后,突然撤去F,则在这瞬间

FF

A 球A的加速度为

B 球B的加速度为

A

B

F mm2F

C 球B的加速度为零

D 球B的加速度为

m6.两个物体,质量分别为m1和m2,m1原来静止,m2以速度v向右运动,它们同时各受到一个向右的大小相等的恒力作用,它们能达到相同速度的条件是

A

m1

< m2

B

m1 = m2

C

m1

> m2

D

m1远远大于m2

7.A、B两物体以相同的初速度在同一水平面上滑动,两个物体与水平面间的动摩擦因素相同,且m A= 3mB,则它们所能滑行的位移SA、SB的关系为

1

A

SA = SB

B

SA = 3SB

C

SA =SB

D

SA = 9SB 38.关于超重和失重,下列说法正确的是

A

超重就是物体受的重力增加了

B

失重就是物体受的重力减少了

C

完全失重就是物体一点重力也没有了

D

不论超重或失重甚至完全失重,物体所受重力不变

二.填空题

9.体重500N的人站在电梯内,电梯下降时v — t图象如图所示。在下列几段时间内,人对电梯底板的压力分别为(取g = 10m/s2)

①

1 —

2s内,N1 =

N

v/ms-1

②

5 —

8s内,

N2 =

N

10

③

10 —

12s内

N3 =

N

5

0

5

10 15 20

t/s

10.连同货物总质量为M的气球,在空中以加速度a匀加速下降,若要使它以加速度a匀加速上升,则应去掉质量为

的货物。(气球所受浮力不变,空气阻力不计)

11.用劲度系数为1000N/m的弹簧沿水平方向拉一个质量为5kg的物体,当物体在水平木板上做匀速运动时,弹簧伸长了2cm,当物体以1m/s2的加速度做加速运动时,弹簧伸长量是

。当弹簧伸长量是5cm时,物体的加速度是

。

12.两个相等的恒力分别作用在质量为m1、m2两个静止的物体上,各经t1、t2时间,它们速度相等,则t1:t2 =

,在t1、t2时间内位移的比S1:S2=

。

三.计算题

13.如图所示,小车在水平面上以加速度a 向左做匀加速直线运动,车厢内用OA、OB两绳系住一个质量为m的物体,OA与竖直方向的夹角为θ,OB是水平的。试求:两绳的拉力各是多少?

A

a

θ

O

B

14.一个质量为3kg的物体,在0 — 4s内受水平力F的作用,在4—10s内仅受摩擦力作用,其v — t图象如图所示。试求:

①

物体所受的摩擦力

②

0 — 4s内物体所受的拉力

③ 0 —10s内物体的位移 v/ms-1

12

0

4

810

t/s

15.如图所示,水平传输带以4m/s的速度匀速运动,传输带两端A、B间的距离为20m,将一质量为2kg的木块无初速地放在A端,木块与传输带间的动摩擦因素为0.2。试求:木块从A端运动到B端所用的时间。

A

v

B

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