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突破一物理思想方法归纳1．物理学的基本思想方法(1)理想实验法所谓理想实验，又叫假想实验、抽象的实验或思想上的实验，是人们在思想中塑造的理想过程，是一种逻辑推理的思维过程和理论研究的重要方法。理想实验不同于科学实验，它是在真实的科学实验的基础上，抓住主要矛盾，忽略次要矛盾，对实际过程进行更深层次的抽

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所属课文：本章复习与测试

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2018-08-28 15:56:00

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本章复习与测试板书设计及意图

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关键词：本章复习与测试板书设计及意图

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突破一

物理思想方法归纳

1．物理学的基本思想方法

(1)理想实验法

所谓理想实验，又叫假想实验、抽象的实验或思想上的实验，是人们在思想中塑造的理想过程，是一种逻辑推理的思维过程和理论研究的重要方法。理想实验不同于科学实验，它是在真实的科学实验的基础上，抓住主要矛盾，忽略次要矛盾，对实际过程进行更深层次的抽象。惯性定律就是理想实验的一个重要结论。

(2)控制变量法

这是物理学上常用的研究方法，在研究三个物理量之间的关系时，先让其中一个量保持不变，研究另外两个量之间的关系，最后总结三个量之间的相互关系。在研究F、m、a三者之间的关系时，就是采用的这种方法，以后我们还会用到。

2．解题方法技巧

(1)连接体问题的处理方法——整体法与隔离法，这是我们处理实际问题时常用的一种思维方法。整体法是把几个物体组成的系统作为一个整体来分析，隔离法是把系统中的某个物体单独拿出来研究．将整体法和隔离法相结合，灵活运用，有助于我们解题。

(2)牛顿运动定律中力的处理方法——正交分解法

①正交分解法是解决有关牛顿运动定律问题时用到的最基本的方法，物体在受到三个或三个以上不在同一直线上力的作用时，一般都用正交分解法。

Fx＝F1x＋F2x＋F3x＋…＝max表示方法

Fy＝F1y＋F2y＋F3y＋…＝may②为减少矢量的分解，建立坐标系，确定x轴正方向有两种方法：分解力不分解加速度，此时一般规定加速度的方向为x轴正方向；分解加速度不分解力，此时以某个力的方向为x轴正方向。

【例1】

如图1所示，两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块，质量分别为m1和m2，拉力F1和F2方向相反，与轻线沿同一水平直线，且F1>F2。则在两个物块运动过程中轻线的张力F3为多大？

图1 解析

设两物块一起运动的加速度为a，则有

F1－F2＝(m1＋m2)a①

根据牛顿第二定律，对质量为m1的物块有

F1－F3＝m1a②

m1F2＋m2F1由①②两式得F3＝。

m1＋m2m1F2＋m2F1答案

m1＋m2

突破二

动力学两类问题

1．加速度是物体的受力情况和运动情况联系的桥梁

2．常用的与加速度有关的匀变速直线运动公式

v＝v＋at⇒v－v＝2ax，Δx＝aT

1x＝vt＋2ata＝0220202v－v0t3．解题的基本步骤

(1)确定研究对象，对研究对象进行受力情况分析和运动情况分析，并画出受力示意图。

(2)选择合适的运动学公式，求出物体的加速度。

(3)根据牛顿第二定律列方程，求出物体所受的合力。

(4)根据力的合成与分解，由合力求出所需的力。

关于本教案的常见问题

Q：本章复习与测试板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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