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浸润书海,品味书香教学目标:1.了解学生课外读书情况,把握学生课外读书动态,把学生课外读书活动引导到知识性、趣味性、实用性上来,提高学生的语文素养。2.提高学生口语交际的能力。3.提高学生的读书兴趣,体验好书的魅力,实现全体学生积极读好书、好读书的良性循环,同时引导学生在阅读中有体会、有收获,并懂得

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回顾·拓展八国家获奖教案

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回顾·拓展八国家获奖教案

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浸润书海,品味书香

教学目标:1.了解学生课外读书情况,把握学生课外读书动态,把学生课外读书活动引导到知识性、趣味性、实用性上来,提高学生的语文素养。

2.提高学生口语交际的能力。

3.提高学生的读书兴趣,体验好书的魅力,实现全体学生积极读好书、好读书的良性循环,同时引导学生在阅读中有体会、有收获,并懂得一定的道理。

教学重点:汇报读书成果,展示个人的口才。

教学难点:学生自主准备交流会内容,并把自己喜欢的故事能够讲给同学听。

教学准备:课件、《世界上下五千年》、《古诗词》

教学过程:

一、课前展示

展示有关人生哲理的格言

二、主持人开场白

三、同学们分享阅读体会

四、抢答竞赛

1、古埃及文明产生于公元前5000年,古埃及国王叫()。法老的坟墓叫金字塔,最大的金字塔是()的金字塔。

2、特洛伊之战是因为美丽的海伦引起的,前后长达十年之久,最后希腊人使用了()才取得胜利。

3、奥运会上的马拉松长跑项目是源于著名的()战役。

4、()是南美洲印第安文明杰出的代表。

5、穆罕默德创立了()教,诵读《古兰经》。

6、意大利人()在中国游历27年,回国后写成了《》。

7、葡萄牙人()进行了第一次环球航行。

8、滑铁卢之战,以()的失败而告终。

9、()的《物种起源》,提出了“进化论”的学说。

10、被称为“炸药大王”的是瑞典人(),美国人()兄弟发明了飞机。

11、()是法国著名的雕塑家,国际无产阶级战歌是()。

12、犹太人科学家()提出了相对论。

13、英国人曾称自己的国家是()帝国。

14、二战中德军入侵苏联后,苏联人在()的领导下,先后发起了莫斯科保卫战,斯大林格勒保卫战。

15、1941年12月,日军突袭美国的(),太平洋战争爆发。 1945年8月,()国在日本广岛、长崎先后投下两颗原子弹,日本被宣告无条件投降,第二次世界大战结束。

五、主持人总结

六、教师总结,提出下个月的读书任务。

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浸润书海

品味书香

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